在这个酷热的暑期，我参加了2019兴成长互加计划的学习，在学习过程中我受益非浅，下面我谈几点体会： 一、邱校长的小学校、强教育、大学习的讲解真是受益匪浅，教育的本质特征:活生生的人(教师)，通过活生生的课程，影响活生生的人(学生)。未来需要是T型人才，全面与个性共同发展，保护好孩子的个性是现在必须做的教育。“今天做对了，才有了未来。”这句话让我感触很深，互联网为学习提供了更广泛、更优质的学习资源，为我们教师的专业化成长提供了更广阔的空间，让我们共同学习，共同努力，扬长平短、扬长容短，让孩子们都有一个展示自我学习的机会，每个孩子都是优秀的，教育者要把他们的优点发现出来，让教师拥有发现智慧的眼睛，让我们的教育更上一层楼。 二、凉水井中学的课改让我看到了学生的变化，他们的“四大机制”改变学习方式，让学生成为了课堂的主人，把课堂真正还给了学生。我很喜欢他们的这句话“学生是风景 老师是背景”，突出了学生的主体地位，让学生成为课堂上最靓丽的风景线。尤其是三位小老师出色的表现，她们自信、大方的讲解，流畅的语言，说明了他们的课堂改革是成功的。我们学校也在进行类似的课堂改革，虽然我们是小学，但经过两年多的课改实践，学生表达能力、自信心、合作学习等发生了天翻地覆的变化，这都是改变学习方式带来的变化，通过今天的学习更增强了我投入课改的信心，坚持下去必将硕果累累。 三、罗老师“体育是世间最好的教育”一课，真是让我耳目一新，什么是最好的教育，最好的教育就是无所作为的教育，学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥潜能，这才是天底下最好的教育。是的，通过罗老师的课我的确看到了他们的成功，他们的体验活动让学生自己身体力行去感受，在潜移默化中去尝试，学生就受到了教育，这里没有说教，我们看不到教育的痕迹，而教育却实实在在在发生，这就是最好的教育。通过今天的学习我也会改变自己以往的教育方式，尝试新的理念，让学生在与教师、家长、同学之间的互动中去体验、尝试、收获，让每一个孩子都能收获一颗温暖的心。 四、未来的学校就在我们的身边，互联网让我们近距离交流沟通。在兴成长学习班看到了一个个乡村学校的发展，看到了农村孩子们在网上获得了学习的机会，看了小布娃娃们的成长，也看到了我们教育未来的发展，希望我们学校的孩子也能有这样的学习机会。 五、听了“夜空中有颗最亮的星”，让我深受感动，夜空中最亮的星是我们的同行，是我们未来的学生，她们通过互加计划学习，都成为了熠熠闪光的群星，在浩瀚宇宙中，闪烁着耀眼的光芒，照亮了整个夜空。我作为一名教师，要想成为闪亮的星，就要提高自己的职业素养和教育教学水平，让自己闪亮，才能更好好的引导学生，成为孩子的指导者，引导者，倾诉者和朋友，更好的适应未来教育。那些通过互加计划成长起来的教师给我树立了榜样，主动学习，主动提升，抓住这个机遇，突破自我，奋力成长跟随这些身边的榜样，走在时代的前沿指引学生，与学生共同成长。畅想未来学校教育每个学生都有无限可能，每个教育故事都将更加精彩，知行合一，教学相长，让每一个学生都成为巨亮的星。
通过这段时间的学习，让我的观念得到了很大的改变，开阔了视野，看到了未来教育的无限可能，看到了兴成长互加计划带给我们的巨大变化，我愿借助这次学习的机会努力提升自己，让我的学生也成为闪亮的星星。
