托尔斯泰曾说：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”
幸福家庭分工明确、大家“各司其职”、互相包容、互相体谅。
不幸的家庭总是鸡飞狗跳，妈妈辛苦付出的背后换来的永远都是是指责、不认同、甚至是谩骂，一切的付出在家人眼里是理所应当。
逢年过节、客人来访，家里热热闹闹，家人分工明确，妈妈在厨房忙碌准备、爸爸在客厅招待客人、作为孩子们抛开往日的约束，放开玩耍，因为在客人面前，父母总是不好去说教我们的。
如今有了自己的孩子，看着他们满怀期待，期盼着客人的到来。
手忙脚乱的我们总希望将最好的一面展示给客人，这份手忙脚乱的背后有焦虑、困惑甚至是偶尔的”反感“，但在这样的一种过程中，回忆起自己的小时候，也能突然理解了孩子的童真与好奇。
家庭生活真实写照
下午三点，穿着家居服的猪妈妈接到电话，家里要来客人啦，一旁的小猪一脸惊奇，地面上的地毯似乎被调皮捣蛋的小猪剪坏了，猪妈妈盘算着要如何招待客人。
猪宝宝的表现是不是特别像小时候的我们，喜欢与父母外出，“软磨硬泡”之下总是能买到了自己心仪的玩具或者馋嘴的食物，父母同意的那一刻我们会非常开心。
晚上九点半，猪妈妈开始准备丰盛的晚餐，小猪钻到了桌子底下，在拽桌布的过程中不小心打碎了鸡蛋、调料掉落一地。
送走客人时，母亲笑意盈盈的接受客人的吻手礼，猪宝宝则侧着脸非常不情愿的躲避客人的亲吻。
忙碌完后的猪妈妈入睡已是24：10分。
小院里，月光下，一片祥和，安静、干净、整洁。
家里的干净、整洁、井然有序离不开母亲的辛苦付出，即便很累，但在家人面前她们从来都是任劳任怨的，家庭和睦、丈夫支持、孩子懂事便是最大的欣慰。
孩子的童真、好奇、调皮，家人的困惑、烦恼、忙碌都在《天哪！小猪家来客人啦》中表现的淋漓尽致。
作为家中的一员，一定要记得那个为家默默付出的人，她们值得我们尊重、感恩与回报。
剪纸设计增加蕴味
《天哪！小猪家来客人啦！》这本绘本饱受好评，1978年获得瑞士年度最美童书奖、1982年获得莱比锡国际图书艺术展荣誉奖、2018年再版后，获得意大利安徒生“最佳图书”奖。
书中无一字，通过画面讲述日常生活家庭的故事，很普通却又耐人寻味，折射出生活的真实写照，整本书最大的看点除了故事本身，也在于它的表现形式，本书采用了剪纸设计，增加了神秘感，孩子在阅读的过程中会更加富有想象力。
打开书籍，半开半掩的门正对着墙上的画，门后穿着小碎花衣服的人是谁？TA在干什么？
翻开页面后，我们清楚的得知，原来是猪妈妈正在接电话，厨房半开半掩的门旁边站着一脸好奇的猪宝宝，通过房门，我们能看到扫把、柜子，想必应该是厨房。
猪妈妈在厨房准备着晚餐，通过厨房的这扇门，我们可以看到客厅里正在吃饭的客人。
精心打扮的猪妈妈端着盘子从厨房出来，看到正在客厅对着客人吹豆豆玩耍的猪宝宝一脸尴尬。
与玩耍时开心快乐的猪宝宝对比到的是，剪纸背后隐约看到怀抱中那位一脸不情愿的猪宝宝，难道是猪宝宝被训斥了？
原来是猪宝宝不情愿接受客人临别时的吻，侧着脸的表情，孩子的童真、率直是最能展现内心真实想法的。
一环套一环的剪纸形式真的会让人无限遐想，层层画面之间紧密联系。
《天哪！小猪家来客人啦》作者是德国知名插画家塔齐雅娜•豪普特曼，她通过充满蕴味的剪纸设计，为孩子在回味无穷的故事情节中插上想象的翅膀。
作家尹建莉在《从小读到大》中说到这样一句话：
阅读的功能在于“熏陶”，而不是搬运工。眼前可能看不出什么，但只要孩子读的足够多，丰厚底蕴迟早会在他身上显现出来。
绘本作为阅读的入门书，便是最好的例证，绘本阅读中为孩子插上想象的翅膀、丰富他们的词汇储备量、寓教于乐的同时提升语言表达能力，是一件多么美好的事情。
童真的童年里有家长的困惑，也有对他们的无限期待。
