互联网诞生让知识的获取发生了变化，在思考上有了更多的方向，沟通上有了更多的形式，重塑了社会知识生态。
知识的本质变化
在过去我们只能从图书、报纸、电视上获得信息或者知识，并理所当然的认为，知识就是能够永远保存并且流传下去，永远不能被改变的文字。然而互联网的诞生重新塑造了知识生态系统，重新定义了知识的边界，知识不是被固化的文字，知识是承载了着众多信息文字的网络本身。
当知识被互联网化以后，世界上最好的知识不是在某一个人的脑海里，也不是某一个群体里，而是容纳了所有人的这个互联网。就像生命一样，不能说生命只存在于神经或者血液里，而是与之联系的整个系统里。
知识的生产变化
在过去，知识生产绝对是少数人群，大到各国的政府智囊库，小到生活里的各行业专家，人们对他们说的话都非常笃信不疑，他们说的话都是实实在在的真理。确实，在过去知识水平普遍不高的时代，知识、真理的产生的确出自于有更多知识阅历的人。
现代教育的普及，越来越多的人变得有知识，再加上互联网成熟，网络成了更多知识的来源，对所处行业有独特见解的人，逐渐的在网上开始发表他们的言论（传统的专家向每个人都是专家转变）。网络成为知识来源的一个重要的原因是，它能链接到更多的人，原本需要花费高昂、费时费力的任务，现在依靠网络协作、各展其才就能轻松完成。
互联网打通了各行业链接的壁垒，过去无法取得联系的行业专家，现在能够轻松的联系上，让更多不同的领域的人来解决相同的问题。
知识的传播变化
从过去的金字塔模式，到现在扁平的网状模式。在金字塔模型里，最底层的是数据，往上是信息，然后是知识，最顶端的是智慧。
在过去，我们对知识进行传播，需要经过一个复杂的过滤系统，然后层层筛选，过滤掉大多数不合理的信息，剩下符合标准的信息才能进行传播。我们的商业、文化、科学、政府传播的信息，都是靠这种模式过滤筛选的。
现在，知识的传播当然也需要权威，但权威机构传播的知识不再是这个知识的终点，沿着这个知识点，可以在这个扁平的网络中不停的通过超链接，链接到与这个知识相贴切、相符合的观点，还可以是相反的观点。总之一个知识或观点不再是一个单位或者组织来定义决定，而是通过不断的讨论、编辑、修改逐渐确立。
思考的变化
过去，因为从书本上获得知识和思考，我们习惯性的将一个好的、有深度的思考定义成长形式的思考，好像你的思考论证不够长，你的思考就没有什么意义。其实我们思考不应该是这样的，只是受书籍传播的形式，书籍是一种单向传播的媒介，作者不得不想象读者的反应，更多的去完善论证。
现在，网络化的知识让思考回归到了原有的状态，一种不限长度、不限形式的思考，就像网络一样没有边界。
时代在变，知识的生产、传递也在变，人们的思考方式也在变。当一切都在变的时候，变动本身就是新知识的产生。
