徐百柯 著
在学术领域，从历史资料来看，民国的学术风气的自由时光没有太多的干扰，有过的学术快速发展时期是在社会动乱的时期，例如春秋的百家争鸣、两汉之后儒学统一。
当时，不论是校长还是纯学者，在学术领域的认真探索，是我们现在值得学习的。现在的教育普及开后，三教九流的人物充斥在学术里，按量级来说现在的大人物和成就是极大地进步的。从读书无用论开始，到学术造假越来越多，我们怀恋民国，绝不是当时的社会环境，而是当时的社会中普遍的学术精神——爱国、真学、尊重知识。现在，这种精神也有，不过已经变成少有人（高级知识分子）的专利。
继承知识是容易的，精神是难的。比同龄人勇敢一些，成就当然就大一些。
