2018年11月15日周四，今天上午第三节是绘本阅读第10次课程。每周一次绘本，我和孩子们都非常期待。每次我都是提前打开电脑，10点整找到2018年秋季绘本阅读，这时课程还没开始，但现在正值下课，可孩子们都静坐在教室，等待课程开始，唯恐错过最精彩的一幕。
课前暖场开始了，孩子们没有白等，看到优秀小打卡中有我的名字，孩子们就欢呼起来了，我也是非常高兴，付出有了收获，我当时把他们欢呼的场景拍了下来，留住孩子们兴奋的这一刻。
绘本阅读开始了，今天的主题是《凯能行》，今天主播是周捷老师。虽然周老师第一次和我们见面，但她的甜美的声音吸引着孩子们，有种似曾相识的感觉。每一次的新面孔，在我们的心目中是那么熟悉，如见久违的亲人。
首先，周老师带着孩子们走进一首好听的诗歌金子美铃的《我和小鸟和铃铛》，我带领孩子们认真地读了一遍。周老师问孩子们读过这本书可以举起手，没有读过的孩子特别期待精彩的故事内容，读过的孩子也想重温一下故事事的精彩。周老师提醒孩子们找一个最舒服的姿势认真听，她像一位魔术师，把所有孩子们都变成了凯，看看你是什么样子呢？
周老师首先出示了一张图片，我们看到了主人公凯，他穿着不同颜色的衣服，脸上、手上、腿上都是创可贴，连扣子都是扣错了，鞋带也是散着的，这样一个人太邋遢了，真是个让人操心的孩子。但是，咱们的故事是《凯能行》，你能行啊，你会做什么呢？
凯不但衣着这样糟糕，办事也不让人放心。凯端着一杯咖啡献给汉姆，一不小心，摔了一脚，咖啡洒了一地，小熊也躺在了地上，你为什么摔倒了呢？细心的孩子发现了，你的鞋带开了，踩住鞋带绊倒了。
这真是太离奇了。每一次，凯急着去什么地方的时候，就会发现这样的事，平坦的马路上会突然长出来一块幸灾乐祸的小石头，好像故意跟他作对似的。
真的，糟糕的事都能让他碰到，列举如下：端一杯咖啡洒的满地都是；平坦的马路上会突然长出来一块幸灾乐祸的小石头；上台阶就能摔倒，膝盖破了，T恤衫弄脏了，一条裤腿撕裂了，妈妈提醒他小心一点；他吃早餐时，伸手拿果酱，杯子和小熊卡考会闪电般地跳起来，当然，杯子里的东西就洒在卡考身上，果酱也洒在了地上，妈妈又会大声说她：“你就不能小心一点儿吗？”；穿衣服的时候，他们总是爱钻进错误的位置，这是妈妈就会生气地说：“和你一样大的孩子早会做这些事情了！”；在冬天的时侯，凯的各种衣服穿得整整齐齐，可他却想去厕所，这种想法真不可思议，妈妈瞪了他一眼，妈妈可气坏了；凯非常喜欢图画书，他觉得这些书比玩具还可爱，凯喜欢自己翻书看，当然小心翼翼，可有时看书的时侯也会把书撕破；凯有时不小心额头也会碰到桌子角；
突然有一天，一只大灰猫蹿到了他的家里，大灰猫和凯交流了一番，知道了他的烦心事，大灰猫鼓励凯说：“你是你，你要相信：凯能行！”凯在灰猫的鼓励下发现并重新找回了自我，树立了信心，他能神奇地做好了一切。凯还提醒毛毛虫爬上一片树叶，躲过了被别人踩住的这一劫，杯子也不跳了，图画书也很安静，还有他照顾猫咪的时候也特别聪明。我们看到了凯的变化，很神奇吧，这些改变得感谢大灰猫的鼓励、表扬和肯定。
从故事中可以看出，只要努力，人人都行，每人都可以，鼓励和夸赞很重要，最后呼吁：凯能行，我行，你也一定行！一起行动起来吧！
绘本故事结束后，我让孩子们用画画的形式可以画出自己能做的事儿，一定对自己说：“我能，我一定能，一定相信自己能！
瞧，这是孩子们的作品。
