糖果与少年
花盆里一大簇牵牛花在阴沉的天气里探出头来，挤挤挨挨的新生命装扮了教室也给少年们带来的新的希望，空气里也弥漫着甜甜的味道。
甜蜜的还有晴阳妈妈买的牛奶糖、峻熙妈妈买的水果糖，红红绿绿的交织少年成迷人的彩虹，这些都是少年们的最爱。有糖，有星可加便是少年们快来的源泉。糖果奖励的频率随着少年们努力的进程多起来，少年们也开心起来。今日份糖果奖励分发给“基础卷满分”、“《同步》《五三》”小练习满分获得者。拿到糖，甜蜜与自信也甜蜜在心头。会心的笑连同小小的幸福都被这份小甜蜜滋润着，驱走了冬日的寒，心里盛满春日的暖。希望这份甜蜜成为少年追逐的动力，提升自我的动力。
关于牵牛花、关于旱金莲，关于三年级的有趣过往是下午我和老孟的一段温情的甜蜜对话。老孟因为胃不适留在教室陪着我看了一节课作业。我们师生二人便有了可以交流的空间。我们先从他的胃不适说起，关于“吗丁啉”关于“方便面”，孟像个专家一样说着自己的种种。说着说着，竟然胃没有不适了，便扩大了话题，说起了窗台上的花，三年级的过往及他的“囧事”……哈哈，每个孩子心里都有属于自己的故事，或幽默，或风趣，都是一本经典装的童书。那些往事果真好玩，几次我都笑出声来，倍感这段奇妙的时光充满着糖果的甜蜜。
“又下雪了！”是少年们心里的期盼。显然刚刚入手的雪不足以满足他们的好奇心。“下雨啦！”是放学后我们的新发现。细雨密密的打湿了升旗台，灯光下细雨的斜织清晰可见。“呀，下雨了！快戴上帽子！”少年们本能的将帽子戴在头上，做好冲出去的准备。“卢老师，你没有帽子啊？”细心的清溢发现我的羽绒服上没有帽子。“没关系，我不用戴。”这点小雨对于大人来说没什么。“卢老师再见！”走出门厅，他们急着和我说再见了。但是，这样的天气我更应该送他们到大门。“卢老师没有帽子……”清溢感觉没有帽子很难抵抗这样的天气。“卢老师，你可以用包遮在头上！”清溢几次回头看着我，最终为我出了一个保护头的好办法。顿时，一股暖流溢满全身。就因为我的衣服没有帽子，让可爱的孩子挂怀于心且牵挂于心。“卢老师再见！””卢老师明天见！”细雨下了一路，甜蜜却沁润全身，被这个可爱的孩子感动，被这群可爱的孩子感动！
糖果的甜香甜蜜了少年，少年的关怀甜蜜了老师，糖果、少年、老师用共同的心灵密码编织冬日特有的故事，希望这份甜蜜与少年同在。
