孩子被鼓励之后的喜悦心情

今天,儿子放学回家。兴奋不已,他第一时间冲进我的房间,开心地告诉我“妈妈,我今天表现的特别好,我是第一个完成作业的学生”我也露出喜悦的表情鼓励他“哇,你写作业的速度提升了,表现的可真棒,继续努力哦”

儿子激动的说“好的妈妈!”

然后他跑进书房把小黑板搬到客厅,急急忙忙的招呼着家人“都快来啊,我要开始练习写数字和拼音了…”

第一次看到儿子回到家后如此的兴奋和积极,我们于是全家出动并积极配合他。

他首先把所有的作业本拿出来,挨个的给我看“妈妈,你看老师奖励我两颗小星星,你快看这里,还有个苹果,快看妈妈,老师还奖励我一个棒棒糖,咦~看这是什么?笑脸,嘻嘻…老师给我画了许多笑脸”孩子把作业本从头至尾给我介绍讲解。

我便在旁边看着并配合他的表达“哇,儿子写的这么整齐,所以老师才给你画了一个棒棒糖,表示嘟嘟写的真棒”

“嗯,你看老师给你画笑脸的部分,你写的很干净,老师看了也开心,所以奖励你笑脸,要继续努力,保持书面干净整洁哦”

“你看,这里老师没有写评语,是因为字迹有点乱,如果下次你写的整齐一点,就更好了,继续努力好不好?”

儿子开心地说“知道了妈妈,我会努力的!”

而后,儿子便开始主动写作业,完全没有我的任何辅导和监督,特别干净整洁的写完了。让我对他今天的表现感觉异常的差异。突然之间感觉好像儿子长大了!

作业写完以后,他又在黑板哪里当起了老师,他写数字,然后教我们全家。之后我们还进行了数字拼音比赛。还各自互评打分。儿子得了100分。我假装写错一个,被他找到,得了99分。然后我们又互相出难题并作答,然后互评打分,儿子又是100分。看着他开心地样子,我们全家都很开心。就连我们家的小女儿也拿起粉笔在旁边跟着画呀,写呀,也乐呵呵的觉得很好玩…

我发现,其实孩子跟大人是一样的,需要被关注和鼓励的。最近鼓励他的话比较多,他的表现也比之前好一些,学习状态也好了很多!所以,在日常生活中,一定要多鼓励,多关注,多陪孩子一起成长!

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