给几个孩子创设了一个比赛模拟情景让他们进行练习。此情景分两个环节进行，一是必做题五题，归定的时间作答。二是抢答题五题，看题后进行抢答，抢答正确后并要说出解题思路。
比赛开始，刚开始的三道题容易些，孩子很快地解答出来，到了第四道时，孩子由理解和解答时要花的时间多，突然电脑出了响亮的嘀嘀嘀声，因为没有提前和孩子们说，几个孩子立马将手停下，还未选答案，几声滴滴声已响完，这道题并未选出答案来就结束了。孩子相视看看，又开始下一题的作答，这次他们把握好时间完成了。
在第二个环节抢答时，先给他们一分钟时间去看题解答，时间一到就开始抢答，这题的抢答，答对答案说解题思路时，有的流利说出，有的答得吞吞吐吐……
比赛完毕，一孩子说她第一轮作答时，听滴滴声被吓了一跳，还以为发生了什么事情，心都惊了，都忘了怎样去作答这一题了……
平时并没尝试过这样的情景练时，现在一练，既让孩子们在时间的把控，又在表述方面的训练得以有了练习，见识一下比赛的模式，让自己在心理可以得到调节，遇事胆子大一点。
