周一
确定校本课程每一年级的章节
周二
1.给邓局汇报我校校本课程、综合性实践课程及研学游学的方案。
2.参与家校共育的研讨。
本次教材编写进行分工:我担任中段编写组长。
周三
1.给校长汇报邓局的指示。
2.考核组来我学校考核。
周四
1.校长给校本课程编写组成员分工,并要求各自写出年级的小标题。
一年级:王红艳
二年级:孙红梅
三年级:张静
四年级:于宏果
五年级:王慧慧
六年级:孙志强
周五
雾霾放假,我阅读去图书馆借的书,下午去换书。
周一
确定校本课程每一年级的章节
周二
1.给邓局汇报我校校本课程、综合性实践课程及研学游学的方案。
2.参与家校共育的研讨。
本次教材编写进行分工:我担任中段编写组长。
周三
1.给校长汇报邓局的指示。
2.考核组来我学校考核。
周四
1.校长给校本课程编写组成员分工,并要求各自写出年级的小标题。
一年级:王红艳
二年级:孙红梅
三年级:张静
四年级:于宏果
五年级:王慧慧
六年级:孙志强
周五
雾霾放假,我阅读去图书馆借的书,下午去换书。