今天是五岁的小佩奇上新幼儿园的第一天，也是上学第二年的她上的第三个幼儿园，并且三个幼儿园分别在三个不同的城市。虽然让孩子频繁换幼儿园不是我们的本意，但条件所迫，我对此也并不担心变动会对孩子造成不好的心理影响。反而小佩奇的适应能力很强，在每一个幼儿园都很开心，也很喜欢幼儿园的老师和小朋友们。
今天一放学，就看到穿着红棉袄的小佩奇的头发被老师扎成了两个小麻花辫，好看极了。我就顺便夸了她的头发一句，她更开心了。开口就跟我说“妈妈，今天上幼儿园我好开心；老师都很喜欢我，爱我呢……”
“上学很开心”！
这是我对孩子上学的最大期待了，还在幼儿园的她开心最重要。（虽然我也要求她放学有时要把极少的作业完成，也只是为以后好的学习习惯当基础。培养好的学习习惯才能让家长和孩子在以后越来越难的求学路上更轻松）
我不是一个急功近利的妈妈，或许有的辅导娃痛苦写作业的父母说时候未到。但有一个提前的认知还是非常必要的，知道自己要做一个怎样的父母很重要。我不是一个学霸妈妈，凭什么要求孩子成为学霸。除非她会的，我也指导得了。孩子成长得如何，父母只是一部分因素，这其中我更重视能给孩子提供一个怎样的家庭环境。是否在她需要的时候给予足够的爱与陪伴。
四岁的时候她就会问：“妈妈，你也工作吗？”
这让我反思自身的学习和生活方式会给孩子带来的影响。我告诉她妈妈也要工作学习，不然怎么生活吃饭呢……？！
从成为妈妈到现在我都不是那个一定要黏在孩子身边的人，现在的我更多希望自己用身体力行为孩子做榜样。比成为一个百分妈妈相比，我更希望成为一个百分的自己。一个百分妈妈除了是妈妈，离开了孩子便什么都不是，但一个百分的自己永远都可以是自己。任何关系里，“我”都应该是位于第一位的。否则别的爱也不会更好！
人们常说：“父母的高度是孩子的起点”，这个高度不仅仅限于在父母为孩子提供物质生活上面，相较于人格教育和生命其他方面的教育物质并不是最重要的。高学历，高教育水平的父母教育不好孩子的想象也比比皆是。
现在年轻父母在教育孩子的过程中很容易陷入物质生活的攀比之中。在想要给孩子上报兴趣班的时候，我想得更多的是这些孩子是否喜欢，其他的开发智力，以后的升学考试都是次要的事情。逼迫之下的学习不会让孩子更好。很多时候我也时时提醒自己教育孩子的本心……
