爱玩水是孩子的天性，我班的孩子也不例外。户外结束回来，有的孩子每次在洗手池前待的时间都比较长，有的孩子一遍一遍涂抹肥皂然后把肥皂冲干净，在洗手过程中把水开的很大，任水四处溅出，洗完以后常常是衣袖和地面都是湿漉漉的，还浪费了大量水。个别孩子总是投诉有的小朋友将水龙头开的大大的，水洒一地，在洗手的过程，我发现有些幼儿洗手时常认准一个水龙头，于是便出现了有的水龙头前面排了很长的队，有的水龙头前一个人都没有，水就这样哗哗的流着，孩子们也不会根据实际情况灵活调整，于是出现了洗手等待时间较长，后面的孩子着急的便直接插队挤进去洗手，在争着洗手的过程中，不仅地板弄湿了，而且还浪费了水。针对这一问题，我将孩子们洗手全程录视频播放给孩子们看，让他们发现问题，并讨论解决的方法，让幼儿选取自己喜欢的脚丫标志粘贴在地面，孩子洗手需要站在自己选取的标志上才能开水龙头。没有站在脚丫标志的小朋友需要后面排队等待。同时，针对浪费水的情况，我将后期利用一日生活事例让孩子切身体验感受缺水的不方便，建立节约用水意识。