依章节、段落标题的顺序
这是最简单也是最普遍的分类方式。
依文体或学习的目标
针对一本书的特定章节或具体文章做心智图笔记,必须考虑学习的目标及文章的文体。为达到较好的学习效果,在结构模块上也应该有所区别。了解各类文体的特点与要素也是十分重要的。中小学生常见的文体为记叙文、说明文、议论文、散文、诗歌、应用文等。
孙老师总结的各种文体的结构模组具有指导作用。由于大陆与台湾的文化差异性,这部分的内容,在做适当修改后,过段时间再奉上。
依问题或探讨的主题方向
进行专题研究、论文写作时,要先搜集统整与研究主题相关的文献,以及过去分别有哪些学者提出哪些观点、论述、研究成果,以便作为自己研究的基础。这类心智图笔记根据研究主题,及掌握的相关知识来决定。
心得体会
为初学者提供结构模组,可以为学习提供恰当的帮助,提高学习成效。体现更高的价值。结构化思考,让思路更清晰。本章提供的三种分类技巧,还是比较容易掌握的,不过只有进行针对性的训练,才有可能让技巧内化为习惯,要花点时间去实践!继续加油!!