关键词：孩子反抗情绪的处理方法
当孩子出现不想和你合作的情形时，会有集中不同的表现形式，比如充耳不闻、消极抵抗；有时还会出现直接抗命拒绝服从；还有一种会和家长讨价还价，挑战你的接受底线。当出现这些情况时，说明家长平时做规矩时条理不清，随心所欲，这样很容易导致孩子不合作的心态，我想想这个责任主要在我身上，我就是想一出是一出的人嘛。
今天晨晨又直接抗命、拒绝服从了，理由是每次默写爸爸都直接错一罚十，她记不住，罚不堪言。遇到这种情况，我先晾她一会儿，这个时候要做指导者，不要做障碍者，晨晨大班的时候可是“每天20气”呢，现在好多了，我也摸索出经验了。平静下来后，告诉她爸爸为什么给你错一罚十的指令：因为汉字和英语不一样，英文是用拼写的方式，只要掌握拼写的规则（自然拼读法），按字母顺序反复拼读，直到形成声音记忆；汉字的记忆是用右脑图像记忆法，你的小脑袋像相机一样咔嚓咔嚓滴在拍照，每一个字的回放都是提取照片的过程，要想减少“提笔忘字”，唯一办法只能是“提笔写字”。
这个时候她知道爸爸的方法有道理了，接下来就是引导孩子找寻她曾经服从的事件，从正面引导孩子的行为。我说：之前背诵课文，总是背不好的时候做了什么游戏？晨晨马上想起来：“我们就你一个字我一个字、你两个字我两个字、你四个字我四个字的一起轮流背！”“对了，我们那样背书合作得很好，妈妈和你很高兴。”我们想了一个新点子，一起默写字词，她默双数词，我默单数词，接着再交换。
我们看到孩子的行为管理，确实对家长很有负担，需要不断去摸索。入户陪伴成长项目中，我看到我们的家长们都不断的摸索、和孩子互动以后，越来越熟练，积累越来越多的和孩子相处的经验。总之，我们不要伤害到自己的孩子，不要在管理她的过程中制造她的恐惧。
孩子的攻击行为、发脾气行为都要学习应对，基本原则就是让她自己承担后果，或者进行必要的社交训练，还有一个对付发脾气的小姑娘的绝招，就是把她拉到镜子前，让她对着镜子，一到镜子前她基本就不作了，因为形象实在太丑恶了，让她看看自己是什么样子。
这两天 整理书包的时候我们还有一个收获，就是将特殊科目标注到白板上，做到心中有数，不用反复去查看课表。
许老师点评：先帮助她弄懂原理，解除抗拒心理；再和她一起想出有效的方法，增加趣味降低难度。有这么用心的妈妈，女儿真有福气啊！
给生气的小姑娘照镜子，这个办法好
