会学习的孩子，目标，兴趣，方法一个都不能少。建立学习信心，兴趣，体会学习快乐。改掉拖拉，马虎的不好习惯。如何学习不用督促，能够独立完成学习，专注，不拖拉，能够避免手机和网络入迷。
会学习，爱学习，有学习兴趣，学习充满乐趣。
好的学习习惯，独立，专注，好的环境，预习复习练习，检查。
好的学习环境，氛围。
正确面对学习，成绩，失败…
快乐学习—学习的苦，双面思维
第一天/氛围与环境
家庭要有学习氛围，学习的环境。家庭环境的塑造。
1.耳濡目染，家庭有学习氛围
2.环境熏陶人，家庭是孩子的反应
3.学习严格严厉的习惯。阅读，图书馆
4.怎么营造？
家庭有爱学习的家风
家长尊重老师和学校
自己小时候学习的趣事
有固定学习的地方/干净、整洁
学习型家庭，进取心…
大人勤奋工作给孩子最好的榜样
5.怎么有进取心？
鼓励—训斥有方法—成功意识
6.看到孩子独特优势
7.陪伴是最好的教育，和孩子一起学习，做同学。
8.学习、事业是家庭的共同责任
9.父母是朋友，后是家长
10.完美父母，会一定程度打击孩子，宽容孩子的缺点，多发现优点…
11.热爱大自然
12.孩子要玩，玩的开心，学的开心，玩也是学习。
玩的没有控制？制定计划，时间安排，每周都要玩一次，玩出水平，玩可以学习知识和技能，思维和实践，交际能力，合作交换，权利义务…
13.游戏能够提高学习能力，放松心情，学习才有劲
游戏也是希望自己出类拔萃，先满足他的欲望，才能激发其他欲望
14.孩子全面发展，再发现特点，优势
15.家庭环境。和谐与爱，学习的环境，宽敞的环境
第二天/快乐引导，让孩子自己爱上学习
聪明和调皮和爱学习是两码事
1.学习促进自己进步，帮你解决一些难题
2.学习活动需要学习发动机
3.学习是生活的一部分
4.明确学习动机，产生厌学情绪，明确学习动力，学习需要
近期动机/考试，大学，专业
远期动机/职业目标
5.学习是一种本能，自主学习，查字典，探索答案，答案要自己去找噢！
孩子的问题让他自己去解决
6.家庭开展学习活动
阅读比简单的说教要好
实验是另外的学习
7.父母故意向孩子请教，牛
8.遇到问题，多让孩子去解决？
9.成绩是学出来的，不是逼出来的
勤奋，努力+方法
10.读书的目标？
读书为了自己，提升，强大，脚踏实地，有方法技巧，取长补短
提升你的价值…宽容、宽松、宽恕
11.不要逼孩子做自己不喜欢的事情
12.合理安排学习时间
高效学习，想学习时候学习，注意时间安排
13.选择好书，爱上阅读，建立阅读区域，提升学习积极性
14.不要用成人的实用主义，孩子是兴趣
15.亲子阅读—听我读，读给我听，讨论，富有感情的读
阅读兴趣不是天生都有—喜欢的—每天读一点—只读一部分—答案给孩子
阅读丰富世界，改变自己
16.边读书，边记笔记
17.高分注重机械训练
（1）课本
（2）做题
已经落伍了，扩充课外阅读，少做题，多丰富实验…
好动，好玩，想象力丰富…
18.培养兴趣爱好
兴趣爱好，弥补学校的不足
19.激发孩子的学习热情，应试教育的损害性
20.厌学怎么产生的？
对学习没有兴趣，痛苦，当做负担，期望过高，压力太大，不关注过程，只关注结果，强迫性学习
为什么学习？想成为什么样的人？
解决/降低期望，了解孩子，帮助渡过困难，树立自信心，远离消极情绪，挫折教育，关心理解…
教师/让孩子爱上学习
21.让孩子在天赋领域发展，看兴趣如何发展，持续，转化为特长
短暂兴趣
长期兴趣
兴趣、天赋、特长、成功
22.引入游戏教育法/寓教于乐，启发先天智力，主观能动性
中国/做题
先进/综合复合型人才，玩耍也是学习的方式
23.学生参与教学，边学边玩
第三天/激励法则，建立自信心
好孩子是夸出来的，批评是艺术，赏识也是艺术
1.孩子需要重视
荣耀感，自豪感
2.懊丧时，需要激励
理想目标激励—努力奋斗
教授—工匠—商人
行为榜样激励—满心关爱
关怀激励—智力和非智力
允许孩子不优秀—比孩子，比学历，比工作
3.同样考上大学
有的人用了98%
有的人用了60%
4.父母的遗憾，转为对孩子的期许
5.现在孩子模式太单一，没有差别性
6.如何让孩子获取自信心？
经常赞美/不怕困难，积极进取
孩子/你未来学习、工作很不错
物质奖励/
精神奖励/容易忽视，你真棒，煞笔，多和孩子过去比…
自信心和独立性是逐渐培养的
好了就要表扬，坏了给予包容
做擅长的事情/得心应手
表扬/孩子的进步
表扬/学习需要工资，好处成就感，赞美…
表扬/孩子心理需求是什么，爱吹牛表扬太少了（多表扬，有能骄傲到什么地方呢？）
难关/需要鼓励
阶梯教育方法/进步的快乐，收获
成功—快乐—成功—快乐
赞赏/赞而不赏…你是我的骄傲，你让我自豪 你是天才，神童…
自信/来源于自我赏识
赞美/不要虎头蛇尾
赞美/不要把“笨”字设立成孩子的标签
语言/很重要，学习工作都需要好的语言来支持
7.过多失败，会对自己产生怀疑，失去自信
8.多努力/还是有效果哦！
方法好点/还是有效果哦！
小时候的心理非常重要：你是一个优秀的人，很棒的人，积极的人，健康的人，友爱的人…
富强（优秀）、健康（强壮）、有趣（幽默）、友爱（对人）
9.精神奖励为主、物资奖励为辅
10.不要让孩子在家里成为重心任务，适当的耐挫折教育…
11.耐挫力/多让孩子失败，活在自己的世界里，狭隘，自私。
12.要自信，也要谦虚（走出去，开放）
第四天/建立好的习惯
1.行动—行为—习惯—性格—命运
2.长期形成的习惯，会影响孩子一生
3.不好习惯，害一生
无计划
学习时间不固定
学习粗心/完不成任务，不扎实，注意力不集中
4.孩子懒是因为父母
尝试、组织
5.孩子有持久力、忍耐力
孩子有活力/多活动，大自然活动
6.不懂要问
7、多读、多望、多记
8.刻苦勤奋，不能偷懒
成功是艰苦不懈的努力
9.孩子要
善始善终/不半途而废、坚持到底
要求高
驱动力/不甘落后
依耐父母/给予鼓励，自己解决问题
事情合适/太难，容易受挫，太容易，没有锻炼
第五天/掌握学习方法
1.学习不是学习知识，而是学会学习
2.学会学习方法，胜过背一本书
3.大班拥有编故事的能力
4.如何学习？
阅读—讲诉（理解）—写作（计算）
想一想学习的过程
5.培养孩子坚定的信心
坚持就成了
6.培养孩子的毅力？
不达目的，誓不罢休
7.认真对待每一个学习环节？
预习—上课—复习—练习
8.学习技巧？
不懂就问/学要问
循序渐进/知识规律
被动为主动/主动学习
预习是主动
学习计划/要做什么
学习日记/做了什么
学习要休息/换学科
趣味学习法/抓住学习兴趣
图片、角色表演…
父母要点燃孩子的希望
9.孩子的形象思维与抽象思维
10.孩子爱唱歌
11.做个学习游戏吧！
表演—小说
12.比赛
好胜心
13.学科竞赛
数学…通过竞赛提升学习深度和水平
14.学习教材（语文、英语、数学）
孩子的优势学科
15.愿意赢的孩子，喜欢竞赛，喜欢表现
16.参加学习小组
共同进步，合作学习，自主学习，探究学习
17.多参加学习活动
比如外语，比如读书活动…
18.发现孩子学习优势
阅读/写作
计算/思维
英语/阅读/写作
19.孩子的学习方法独具特色！
开放型学习
20.找到自己的学习方法？
限定时间学习/长时间很疲劳
学习只学习/音乐、玩耍
不要一个晚上学一个东西
为何要预习/上课不要记太多笔记
劳逸结合/怎么休息，放松
21.自信可以开发潜力
潜力无限，自信无限（时间、精力）
22.学习方法可以提高学习效率？
爱学，爱思考，爱说，爱写
记住了
理解了
会做了
会用了
23.感受目标的重要性
学习对目标的重要性
小蝌蚪找妈妈…
24.人类残酷？
扼杀了别人的梦想，想都不要想…
父母无能，孩子也无能
25.有目标，行动才有意义
26.凡事预则立，不预则废。
目标—计划—方法—行动
计划是为了完成，不要太紧张，不要松垮
27.会交叉学习
第六天/会思考，会思维
1.知识会落后，思维不会，方法不会
2.教育是忘了知识后剩下的东西
提问—怀疑—解决问题—为什么，是什么，怎么办？
3.知识是什么？记住是什么
为什么？怎么办？
死人，扼杀求知欲，扼杀行动力
4.提出问题—寻求答案—查找资料—写成系统论文
孩子喜欢问为什么—喜欢探索—喜欢寻求答案
父母无法回答—了解孩子为何这么问—你是怎么问呢？—诚实自己不知道—尊重孩子问题—和孩子一起探究未知
5.尊重孩子想法—孩子不听话
行为要听话
思维不听话
听话、服从的孩子，没有主见，创造力
6.人才是因为教育好
离经叛道的教育法则
7.孩子天生喜欢阅读，喜欢做实验，喜欢探索，喜欢求知…
8.家长剥夺了孩子自主思考，独立活动的能力
9.如何培养孩子的思考能力？
学会思考
孩子是独立的个体
培养一个有创造力的孩子
不要太紧张
和孩子一起学习，作为同班，一起学习，多商量少命令
多问问孩子，而不是自己给答案，启发性提问
鼓励孩子多问为什么，打破沙锅问到底，才有喜欢提问
允许孩子有稀奇古怪的想法（大人没有想象力）
10.孩子想象力、未来可塑造力比大人强
11.不要用大人思维主导孩子？
大人不要高高在上，向孩子学习
12.你对中国的教育有信心吗？
我没有什么信心—相信阅读，相信思考，相信探索，相信演讲，写作，相信创造
13.赞美孩子的创造想法和行为，知识和能力
14.舍得让孩子吃苦
15.鼓励知识，鼓励动手
16.宽松快乐的家庭氛围
17.发展思维看待孩子，自己
西方/培养一批爱思考，爱提问，爱实验，爱阅读的现代学生
18.碰到很多问题—怎么解决—发散思维（哈佛）
清华—斯坦福
北大—哈佛
19.孩子要敢于梦想，创新思维
很多大人没有
20.思维要丰富，广阔
单一，死板
21.注重思维训练
比尔盖茨/没毕业，但是他学习了研究生的课程
22.培养能够看到未来的人才
这就是牛
巨型机/大型实用
个人机/个人用
23.父母要鼓励孩子的想法
24.思维不要堵车
25.不要陷入一成不变的思维
26.对知识的记忆力、理解力、驾驭力
第七天/有效率的学习
1.把握时间学习
学习45—休息15分钟
2.学会管理时间，遵守时间
生命只有一次，人类的无限性
3.锻炼孩子的科学的生物钟
早上，上午，中午，下午，晚上
4.培养孩子的时间感
5.优秀的孩子，需要父母引导
时间是客观的，主观差别
6.早上起不来，晚上不睡觉
时间表—事情
按照规定做，不能想怎样就怎样
7.工作日与周日
时间安排，早上早起，昨晚作业在耍，做事不磨磨蹭蹭
8.如何培养孩子的时间观念
时间表—做事情—生活规律—节假日适度放松
9.做事分清轻重缓急（乒乓—石子—沙子—水）
时间不要平均分配
学科不要平均分配
10.投入努力才有收获
11.80%时间用于提升，20%用于细碎
学习工作要抓重点
12.如何利用好闲暇时间？
时间—分配任务—细碎时间—干什么
13.珍惜时间
假如给你三天光明
（1）时间很重要，宝贵
（2）人生只有一次
（3）家长要珍惜时间，作风不要懒散，惜时，守时
（4）时间管理严格，越有效率
（5）限时做任务—评价—立刻行动
（6）希望孩子能够自由支配时间
把时间看成生命的最后一天…
（7）能够掌控时间，才能够掌控人生
（8）学生进步最快，最容易浪费时间的时候
14.学会管理时间，利用时间，珍惜时事效率
那些活动必须
那些活动没必要
时间是部分大于整体，空间整体大于部分
15.零碎时间利用
明确任务
16.日日清，周周清，月月清
不要拖拉
17.利用不好今天，就没有明天
做好现在
18.紧张会让胃部不适
紧张，焦虑，匆忙—只做今天的事情，就会有满足感
19.利用时间的大师，才会成功
第八天/远离初心，学会仔细和专注
1.学习需要聚焦、专注
2.专心致志学习，做事
3.每人渴望成功，但是不是每个人都可以成功
专注才能成功
4.成功孩子的背后有一个伟大的父母
5.规定时间完成作业
注意力和情绪有关系
6.训练孩子听的能力
听课，听讲
7.自我控制力差
除枝才能粗壮
8.自我管理—自我控制
9.家规
作息健康、学习、生活、社交、品德、娱乐
10.拒绝无理要求
11.记忆力发展，健忘，复习少了，记忆方法落伍
12.注意力有了，学习才好
13.按时作息，学会减压，放松
14.给孩子一些鼓励
15.学习，工作要有信心
效果才会好
16.图像记忆，理解联系记忆，及时回忆
17.集中注意力，进入状态
个人/
环境/
18.处理学习和休息
学习也没好，休息也没好
19.抓住关键缓解
没理解的/重点，重难点，易混，易错，不理解
理解的/复习
20.学习要有重点，才学的好
21.把学习的环节一步步做扎实
22.理解，搞懂来龙去脉
23.会学习的孩子
会预习—会听课—会复习—会做题（扎实每一步）
第九天/抓效率，提升学习力
1.效率优先，提升收获
预习（读、写、划、问、补）—课堂—复习—练习
2.学习环节不是负担，是一种提升
3.小学养成好的学习习惯，做好学习环节行为
4.知识不是被动接受而是积极主动接受
5.先抓西瓜，后抓芝麻
6.积极发言，众人发言
7.上课听课注意力不集中
8.发挥在课堂作用，家庭的作用，公司的作用
9.眼睛看老师—上课
10.父母检查孩子学习情况
11.自己冥思苦想，不如请人帮助
怕人心烦，怕人嘲笑
12.孩子不会很正常，自己不会正常
谦虚求学，面子，虚荣心
13.树立自信心
正确评价，成功体验，失败打击
14.科学发展产生于质疑
15.学会总结，总结经验
16.没课，每章总结，前后联系
17.做题反思五步
怎么做
方法-思路
原因
其他方法
变通题目
18.学会循环复习（新的收获）
19.分析综合归类方法
20.复习/关上书本复习，总结复习，深入复习
第十天/不要输在考试心态上
1.考试的应考能力
知识，能力
2.考试焦虑？
老兵
（1）接纳焦虑
（2）控制情绪，内向的人情绪波动大
（3）担心失败，接纳失败
不用太在意，不要压抑，可以放松
3.考试不要太紧张
太松（不在意）—太紧（太在意）
4.体验学习、事业的成功和快乐
5.父母不要太在意孩子分数
在意思维方式，学习方法，要看学习效果
6.越好的东西，越有压力
7.尊重孩子，平等对孩子
8.有自信，才有兴趣
9.放松心态—生命做不在得，在尝试不在胜利
10.学习结果大于考试结果
11.成绩不代表一切，不要考试机器，不要工作机器，而是心智健全的人，对社会有用的人。
12.努力比聪明重要
保持努力，才有机会聪明
13.不要认为一无是处，会产生心理问题
14.孩子不喜欢学习，工作，老师和老板有问题
15.学习要有美好的体验
好的体验/优秀
坏的体验/进步
16.情绪和肠胃有很大关系
17.学会轻装上阵，而不是顾虑太多，才有抗挫力
18.学习，学习，在学习，情感，个性呢？
19.过高期望让人焦虑
20.惧怕考试，惧怕失败（我对孩子期望太高了）
21.孩子是父母的期望，可以要求，不要苛求。（人比什么都重要）
22.很多时候，学习，事业还是希望有人带一带
23.失败，少失败一次，以后少走弯路
24.考试/需要应考能力，应考心态
知识过硬
心态素质过硬
25.平时与考试表现差异
兴奋与紧张
26.能接受行动的差的结果，才有气场拥有行动好的结果
考试差—接受—接受好
27.父母要求太高—学习分数
重学习计划+重学习过程
学习兴趣+学习方法+学习习惯+学习心态
28.给予适当的目标
29.不好时要宽容，稳定心态，分析原因
失败时怎么办？
30.成功就是每天靠近目标努力
成功的目标
成功的路上/成功的过程，成功的干
31.多看孩子闪光点，孩子要快乐…
家长领导要学会表扬…
32.越怕什么，越在一个领域无法突破
33.我的学习
顾虑太多/初中
期望太高/初中
压力太大/初中
缺乏目标/高中
缺乏目标/大学
心态调整/社会
适度与过度…
