【2】又遇丽娟
真是山不转水转。
转眼第二年，一批新毕业的师范生分配到中心校。我被调到了丽娟所在的学校，真是巧了！
开学我到新学校报到。在校院里，正和校长老师们说着话。
突然，一个小孩从我后背一跳，双手搂住了我的脖子。差点把我勒的白瞪了眼。我差一点就瘫坐在地上。吓出了我一身冷汗。
我还没明白咋回事，在场的老师、学生都笑弯了腰。
缓过神来一看，是丽娟。
这孩子，怎么像男孩子那么淘气！
女孩啊！我接着就羞红了脸。别忘了，这时我还没结婚哪！
校长要批评丽娟，我劝住了。我说这孩子我认识，算了！
校长接着说：“正好，你就教丽娟这个班吧！”
初教这个班，有点棘手。班级纪律不太好。加上村小不像中心校那样，独抱一门课，或少兼点副课。四年级了还是大包班，就是语文、数学、社会、地理、自然，音体美劳，写字，书法，第二课堂，班会，书法绘画比赛，诗歌朗诵，文艺汇演，全是一肩挑。不是全科教师也逼成了“全科大夫”，“大夫”不是看病的那种哟！屈原（屈大夫）那样的高级学士。
所以，一天到晚，手忙脚乱。
有时为整顿纪律，端正班风，文化课上成了品德教育课也是家常便饭。
那时早晨有早操早自习，晚上有晚自习，晚自习后还有作业批改，每每都是干到12点以后，快累成细狗了。
丽娟不是学习最好的那种，文化课成绩中等偏上。和同龄孩子比，较为早熟。性格活泼开朗，个子比同龄高，所以一直在班里任班长兼体育委员，号召力也很强。在整顿班风方面起到了助手的作用。这个班的风貌大有改观。
正应了那句：班风正，学风浓，集体抱团才会赢。
有一天，丽娟到办公室回报这一天的“三三”工程建设。这是我自行设计的班级建设方案。就是每天抓三个表现最好的，再抓三个表现最差的。第二天，利用早操结束，在操场上宣布，表扬三个好的，批评三个差的。这叫抓两头。
好的鼓励带头向前冲，落后的鞭子赶着往前走。特有苏武牧羊的味道。
就在丽娟汇报时，我看见，她的两只手背上长了一些小疙瘩，学名叫扁平疣。记得好像在报纸上看了一个资料，说儿童长的这种疣，是儿童生长过快，维生素缺乏导致的。
于是，我就写了一个纸条，让家长去县城百货大楼买包儿童宝宝霜，含维生素E的最好。给丽娟搽搽看，管用不。那时农村好像还没有买宝宝霜的。
大约过了四五天，丽娟放在我办公桌上一封家长写的感谢信和两盒《时代》烟。
大意是说，老师给孩子治好了病，不知怎么感谢，给买了两盒草包烟。那时工资低，《时代》烟三角八分一盒，也买不起啊！
就这事，把同事们羡慕的要命。还笑我会当谎大夫。
转眼冬天了。在年底临近考试的关键时刻，上课十分钟了，丽娟迟到了，她一报告，打断了我的讲课，年轻气盛的我，历时火冒三丈。不但没让进，课不讲了，也得批你一顿。
“为什么晚了？”
“睡过头了”。
“什么火水了，还睡过头！”
“老师，对不起，我错了，今后改。”
一声“我错了”，老师立即心软了。
“进教室吧，下不为例！”
这一节上的，起码少复习了两个题。
中午放学了，丽娟出了校门，又折了回来，趁人不注意，偷偷塞给我一副用毛线新织（手工做的）的“半”手套，就是露一半指头的那种，影响不了老师拿粉笔板书。告诉我：“我妈看到老师的手上全是冻疮，还没织完，非叫我等等，说还有几针就打好了，让你戴着保护手！所以迟到了。”
丽娟这么一说，我立时带若木鸡，无言以对。还差点泪目了。
到不是被家长的送温暖所感动，而是悔恨自己的那通发火，怕伤了孩子那纯洁美好的心灵！
自己的手，脚，耳朵，从小就冻伤了，一到冬天就犯。那双裹在脚上的袜子，没敢脱回，都和冻疮的疤结连在一起了。两只手肿的像小“气蛤蟆”。两只耳朵边沿全被干了的浓结覆盖着，都觉得没脸面对孩子们。
那时的学校，还是黑屋子，土台子，烂凳子。不但教室没炉子，办公室，宿舍一概冰冷冰冷的。
打壶水，也就洗脸用。脚不敢洗，睡觉前，先不脱衣服，暖一阵，再脱。才敢躺下。
其实，那时不光我长冻疮，很多老师都差不多，还有腮上都长的。
这就是上世纪八十年末，九十年代初农村教育的现实状况。
这学期，不仅班级有了改观，丽娟的学习也有了长足的进步。
因为全班整体性的进步，所以
丽娟的位次还是中等偏上。
转眼到了五年级 ，在丽娟身上发生了三件小事，让我记忆深刻。
有一天，课上了一半，丽娟突然报告说肚子痛，我说和你去村卫生室看看吧，卫生室就在学校前面不远，比你家近的多。丽娟不让，说自己回家，一溜烟跑了。
