看到窗外花谢，你是否会感到一些心疼？
看落叶飞舞而下，你是否会想象黄昏下独自走于漫天落叶下的悲美？
如果没有，你便不适合成为作家，你写的文字再华美也无灵魂。
发现美，实于笔，寄以情。
每个作家的文章皆经过这个过程。
文采构思固然重要，但文字来源生活，而美又是生活的精华。
奇思妙想以美肆意生长，绽放不同的花，不同的果，每一个，都烁人眼球。
记得小学写过一篇作文，叫“令人感动的一件事”，现在我可能写云卷云舒，日升日落之类文艺的文字，可那时才8岁，写的是我妈给我送伞的事，可那时我妈和我爸长年在外打工做生意……
可笑的是我这老套的剧情竟被老师夸奖，还在全班念诵。
果真是套路的胜利。
后来在高中也遇到类似的题目，那时作文都有标准套路，比如这种题目按:开头点题；描述事件；表达感动。
按这三步走50分至少有40分，学生基本不用思考，可以写得更好的也是这样，有这思考的时间何不省下那十多分钟来检查前面的题目，就这样千篇一律的作文，老师也麻木地打分，文字失了灵魂。
好的文字在我心中应该像朱自清先生写的那段——“过去的往事如轻烟，被微风吹散了；如薄雾被初阳蒸融了。”
明明普通的句子，可却读出了悠远，愁思等感觉，每个字都恰到好处，有着自已的灵魂。
朱自清先生看风吹轻烟，赏日出薄雾大概与我们不同，他看到了回忆，看到了时光易逝，品出了人生真意。
就像听歌时总会被影响，写文时也让读者身临其境，伤花悲叶并不是让人如红楼中的林黛玉一般，它更多的是作家对生活的感悟。
初中时喜欢看《古剑奇潭》，那时我并不怎么关注娱乐圈，也并不喜欢明星，甚至连李易峰都不认识，但当这剧播出我先喜欢上了那首《剑伤》，从而喜欢上了张杰的歌，再抱着看一看的想法从而入了坑，喜欢上了那位酷酷的“苏苏”，迷上了古灵精怪的“风晴雪”，看到最看晴雪用尽一生去寻找时，一个大男生竟会有种心痛之感…… (⋟﹏⋞)
以后我的小说便有了种悲伤之感，我的脑中总回荡着晴雪那最后的背影，以至于我总想将她与“苏苏”融入我的文中，于是我的小说文中结局很多是悲，男女情总是真，形成我自已与外界融合的风格。
作家心中有着一个世界，世界中每缕风，每束光都映着生活中的美，给人悲伤或美好，却又不失感悟。
鲁迅先生曾弃医从文，想以心中的世界予人悲伤或美好，从而引发国人感悟，以此治愈国人麻人的心，鲁迅先生走上了医道另一面，也是最难的一面，好在鲁迅先生成功了，或者说以鲁迅先生为首的人们成功了。
如令我们依旧做着这样的事，以文治愈这个时代因繁忙而渐渐麻木的众人的心，以伤花悲叶唤醒他们心中的感触。
最后是我写的一首小诗，愿以它结尾，致那些伤花悲叶的作者们——
我见光
便想起儿时见过的笑
见雨
便想起儿时泪落下的声音
偶然仰望星空
便可独自傲游宇宙
我的世界于文字中呈现
花开
雪飘
半生
时光
一笑之间
