Day6+10组239号Ranita+《学习力》

【旧知】

习惯性的一个阶段只做一件事情,高效率的利用时间不是没有想过,脑海中经常会有这样的声音,但一直没有很多的落实!

我们每个人都有多重角色,工作中是一个职场人,生活中你是一个学习者,一个倾听陪伴者,还是一个享受者等等

【新知】

Angie将身份角色大致分为五类:①工作者②学习者③陪伴者④家务者⑤休闲者,如何将他们进行A+B甚至+C呢,比如工作者和学习者寻找想通的点,与家人一起学习共同进步,做家务的同时进行学习等等,调整下自己的心态打破固有思维,用更开放的思路和更积极的心态去面对它,而不是负担!

放弃一些执念、一些固化的思维,把看起来互不相干的各类生活掰碎了糅合在一起,你会看到全新的模样。因为,从来不是生活为难了自己,而是你是否花更多的心思去对待她!

【行动清单】

1.尝试在刷牙洗脸做家务的时候做一些小范围运动(比如踮起角、靠墙站,活动身体等),再继续尝试两者进行的同时播放一些音频学习(相对轻松的)

2.建立自己的微信对话框置顶,利用每日上班下班的单程40分钟,阅读收藏的文章/刷榜样的微博or微信/整理获取信息中对自己有触动的部分,并进行思考整理,建立自己的手机资料库。每周整理至电脑资料库!

总有一些人,当你还停留在想法阶段时,就开始去做了;总有一些人,当你还停留在原点时,她已经离你越来越远了!

空有想法没有行动永远到达不了终点

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