今天是周六，心情有点小激动。早上起床后带着我娃下了我妈家，常回家看看，几个周末因学习原因都没下去了，今天带着孩子一起下去陪陪老人家，多和她聊聊天，吃吃她做的家常饭菜。本来打算午睡过后带她们一起去郊外散散步，骑自行，因下雨改变了计划，带她们去了游乐场，孩子们的天地，放下手机和她们融入在一起，真正做到高效陪伴。回到家拿起手机看到艾语团群里有位师姐发出一条信息，说6.1琴行需要一个主持人，有身高要求，这时庆幸自己的身高符合要求，感谢我爸妈，哈哈ヾﾉ≧∀≦)o于是主动加了师姐微信，师姐让我发穿着礼服的照片给她，找不到照片发给她，这时就有点后悔没有早点去拍形象照了，所以和小凌决定周一去咨询一下老师就去拍一张。在此也感谢师姐的推荐，希望明天去洽谈的时候能让琴行老师满意，顺利接下第一单活动，为自己打气加油！
回到家看了一本书《斯坦福大学人生设计课》，这本书有一个环节我特别喜欢，就是每一章后面的小练习，可以启发我按照这个思路去思考，去执行。例如第2章创建人生的指南针，它的小练习是：工作观和人生观，1、写一小段工作观反思，大约250字左右。2、写一小段人生反思，250字左右。3、多读几遍工作观和人生观，然后回答下面的问题：你的工作观和人生观之间是否存在互补的地方？这两种观念存在哪些冲突？这两种观念的一方对另一方有促进作用吗？如果有，是怎样促进的？他设计出来的问题一环紧扣一环，引导我思考总结，通过看这本书反思自己的人生，这本也将是我精读的书本，希望有这本书的启发让我清楚自己的方向是否正确，正如这本书所说的思维误区：我应该知道前进的目标。重新定义：我不可能一直知道自己前进的目标，但是我会清楚自己的方向是否正确。这本书介绍了设计思维的5种基本心态：1、保持好奇心：好奇心能够帮助我们挖掘事物的新鲜感，激发我们探索的欲望。2、不断尝试：当我勇于付诸行动时，我就是在为自己打造一条不断前进的人生路，所以今天我主动出击了。3、重新定义问题：重新审视目前的状况，转换思维模式，摆脱困境的方法。4、专注（了解人生设计是一个过程），学会放手，专注于过程：生活常常是复杂而混乱的，当自己前进一步时，有时看起来你正在向后倒退。生活中的自己可能会犯错，也可能会抛弃自己的原型。在这个过程中，必须学会“放手”——不要纠结于自己最初的想法，放弃那个“不错但并不精彩的”解决方案。5、深度合作（寻求帮助）与他人合作，适度求助：所以如果这次我接下了单，我会找我的师姐指点我，顺利完成自己的第一单活动。
