2016年暑假，我从工作了九年之久的康华校区来到三水校区交流。换了工作环境，换了工作岗位，同样要调整好工作状态。回首两年交流生活，有苦有乐，有酸有甜:
1.努力，成为合格的交流教师
交流，换了工作岗位，工作地点和工作时间都有了变化，更主要的是接送孩子的任务。每天我从家出发，要先送儿子去康华校区，再从康华赶到三水校区。不仅我辛苦，就连孩子也要早出晚归。但这一切都要服从好我的工作时间，虽说如此，我没有喊苦喊累，只是做好该做的事情。
第一年我任教五年级数学，底子差而薄的班，那些复杂家庭的，比如单亲，留守还有离异家庭，孩子的学习都是天种人收，家庭作业无人问津，学习状况无人管理，这样恶劣状态下，几个学困生的数学成绩就连三十分都考不到，有两个甚至只能考个位数，但既然已经接了这样的班，就要面对，就要尝试改变。
我从抓课堂开始，抓习惯，促基础，先从喜欢数学开始，到提高学习效率，改变学习状态，一点点，慢慢改变，逐渐进步。第二年，我继续教这个班，任教六年级，毕业考试的压力，小升初的冲击，我不敢懈怠。终于区局调研，我们班五年级和六年级均取得了数学学科优秀等级。
2.认真，成为称职的科室成员
进入三水，我在科研师训中心负责培训报名，继续教育，一师一优课，微课题，泰微课等工作，繁杂的任务，不熟悉的环境，不理解的各种安排，我在摸索中探寻工作的路径，用耐心，细心为每一位老师服务，尽最大的努力，用最认真的态度做好每一项工作，完成每一项任务。我的辛苦没有白费，国培计划优秀学员，市一师一优课优秀管理员的荣誉称号都是对我工作的肯定，我会继续再接再厉。
3.勤奋，成为优秀的数学教师
数学教学是我的本职工作，教学研究是成为优秀数学教师的必由之路，也是我的追求。我努力钻研课堂教学，撰写反思，论文，案例，及时记录下所思所想。多篇论文发表，获奖就是对我勤奋的回报，课堂教学的展示，一师一优课部级优课，市级优课都是督促我继续前行的动力。
我一直相信:只要努力，就有收获。而在交流的路上，有了收获，还要努力！我会一如既往，继续砥砺前行！
