文□童国强
“今朝儿童节，散会归来早。糖果与豆荚，送给小宝宝，豆荚自己种，滋味特别好。”很喜欢丰子恺的文字和漫画。
又到了一年一度的国际儿童节。现在六一儿童节，每所小学、幼儿园都披红挂绿，载歌载舞，别出心裁地开展丰富多彩的活动。像我七十年代出生的人，生在农村、长在农村的，没有读过幼儿园，自然没有享受过“六一”儿童节的仪式感。但儿时山村里大人、小孩口口相传的童谣却常常会泛出记忆的闸门：“一粒星，磕磕钉；两粒星，灌油瓶；油瓶漏，好炒豆；豆炒香，好种秧；秧没肥，好种大栗；大栗三层壳，种菱角；菱角两头尖，敲钟敲鼓到兰溪。”“老壮婆，没人要，卖到东阳当niaoniao (猪的谐音)，niaoniao不吃糠，屁股洞里砰一枪。”……这些童谣绘声绘色的刻画了农村生活，流淌着独特的乡土气息，有的虽有揶揄之味，但其中不乏童趣童真。
人的一生，童年很短暂又很宝贵，在每一个看似懵懂的孩子身上，都有一个灵魂在朝着某种形态生成。纪伯伦说：你可以给孩子爱，却不可给他想法，因为他有自己的想法。如果你执意把孩子引上成人的轨道，那你正在粗暴地夺走他的童年。我们常常以“大人”的身份自居，以“大人”的样子去教育引导孩子。仔细反思，其实我们犯了一个常识性的错误，孩童才是我们大人真正的老师。孩童世界的那份慧心的确非常美好，我们应该多向孩子学习，在世俗的尘世间保持好那份通透晶莹的慧心。
向孩子学习，学习孩子天真无邪。孩子最可贵之处就在于他的单纯，因为单纯而不以无知为耻，因为单纯而无所顾忌。孩子表现常常喜怒无常，捉摸不定，想哭就哭想笑就笑，不避讳不矫情，充分表达自己的情绪。小时候过春节，当我们小孩说错话，大人就会拿出纸巾给小孩擦擦嘴巴，并且口中念叨：童言无忌，童言无忌……小孩充分表达自己的情绪，尤其是正面的情绪，敢爱敢恨，这是大人们无法匹及的。矫情和掩饰，利欲和偏见，这正是大人的可悲之处。我很喜欢文学作品里的两个小孩：一是安徒生童话《皇帝的新装》中的那个小男孩，在大庭广众之下，在一大群“聪明”的大人面前，他很坦然地说出了呈现在他面前的真相——皇帝什么也没有穿！他没有估计别人会说他愚蠢，说他不称职。他更不会去去忌讳事物背后千缕万缕的复杂关系，他不懂“枪打出头鸟”“出檐的椽子先烂”这样的古训，不懂明哲保身。第二个是海明威的《老人与海》中的小孩。捕鱼的老人运气很背，连续84天都没有捕到一条鱼。小孩的父母不允许他跟老人出海，小孩却有些不舍，对落寞的老人表现出极大的温情。这份同情出自人类纯真的本性，就类似于小孩对蚂蚁的同情，对受伤小鸟的同情……他不会想日后能捞到多少好处！大人要保护好孩子纯真的童年，首先大人自己应该是纯真的，中小学的教育过程不能过多参杂大人的名利和私欲。当前，我们整个育人的环境还有太多需要改善的方面。
向孩子学习，学习孩子对世界有好奇心。孩子大多有些苏格拉底式的气质呢，他们感觉到自己处在一个新鲜的未知的世界之中，因而对一切充满着好奇，都要问个为什么，并寻根究底、善于模仿，从来不装不知以为知。你看，他们在校园里找蚂蚁、抓蝴蝶、捉虫子……他们很想知道：蚂蚁要把事物搬到那里去；那只金色的小鸟今天为什么不来；蜜蜂蜇人会不会真的很疼……并且，常常以身试“法”，不成功不罢休。沈复在《浮生六记》中写道：余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。小孩子常常为了那份“物外之趣”如痴如醉，废寝忘食。于读书而言，也应该抓住孩子充满好奇的心理特点。怀海特说：儿童应该从一开始受教育就体验到发现的愉快。所以，童年不但是养成读书爱好的关键期，也是形成读书品位的重要时期。许多文学上造诣深厚的名人，跟他从小就感受到读书是一件十分有趣的事，并且有较高的读书品位相关。
向孩子学习，学习孩子丰富的想象和无限的创造力。丰子恺在他的文章里写道：我发现了一个和成人世界完全不同的儿童世界。在这里可以随心所欲地提出一切愿望和要求：房子的屋顶可以要求拆去，以便看飞机；眠床里可以要求生花草，飞蝴蝶，以便游玩；凳子的脚可以给穿鞋子；房间里可以筑铁路和火车站；亲兄妹可以做新官人和新娘子；天上的月亮可以要它下来……凡尔纳的《海底两万里》之所以会成为孩子们喜爱的读物，就是因为书中充满着神奇的想象。《海底两万里》的确给予人类无穷的想象力和创造力。作品刚问世时，人类的潜水艇还很low，有了这本书之后，潜水艇的研发与制造就步入了快车道。后来，美国人赛门·莱克正是在读了《海底两万里》之后，大受启发，才发明了名留青史的舡鱼号、亚尔古号。所以有人说：近现代科学的发展历程就是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。正因为有了想象，才有创造。好学校要让孩子插上想象的翅膀，让孩子从小就有创造力。华为创始人任正非认为，一个国家的强盛是在小学教师的讲台上完完成的，教师要承担起浇灌祖国花朵的使命，让农村的孩子也能成为博士、硕士，就会为国家在新的创新领域搏击，争取国家的前途和命运，这才是民族的未来。
美好的慧心犹如谷雨之前的新茶芬，芬芳四溢；犹如夜空星星，明亮皎洁。但它又似朝露下娇嫩的鲜花，如果环境不好，教育不当，孩子的童心很容易丧失，势利自私、虚伪冷漠、任性偏执……会成它的衍生品，大人们、尤其是教育者，要小心翼翼呵护好那份宝贵的童心。
《圣经》里说：“你们若不回转，变成小孩子的样子，断不得进天国。”孟子也说：“大人先生者不失赤子之心。”成长的过程不应该是童心童趣褪变得过程，而是把单纯的慧心变为成熟智慧的过程。孙晓云老师写过《向孩子学习》一书，向孩子学习绝对不是作秀，也绝对不是节日时候喊出的矫情的口号！
