我在别人眼里是好是坏，不由我决定，那是每个人过去经验的看待，无需执着，只需按良知的告诉坦荡前行。———博仁老师

尊敬的博仁导师大爱付出的志愿者家人们亲爱的格物班的兄弟姐妹们，大家早上好，今天是2023年1月21日星期六农历腊月三十。美好的一天，让我们从喜悦的学习阳明心学，践行阳明心学开始，我是您的良知伙伴彩虹下面我们继续学习《答聂文蔚书》原文

细观文蔚之论,其意以恐 尽心知天者,废却存心修身之功,而反为尽心、知天之病.是盖为圣人忧功夫之或间断,而不知为自己忧功夫之未真切也。

我仔细想过你（聂文蔚）的观点，你担心做尽心知天的事会荒废存心养性、修身以俟应该做的事。反而成了尽心知天的缺陷。你这是在担心圣人的功夫会间断，殊不知，你自己的功夫还没有落到实处呢！我们这类人做事情，都应该做到专心致志。在夭寿不二，修身以俟上下功夫，只是尽心、知天的开始，正担心自己不能扶着墙走，怎么会猛然担心自己不能行千里路呢！更不用说，（扶着墙走的孩童）替行千里路的青壮年担心，担心他们忘记了扶着墙走。

你的见识本来超然出众，但就你这些话来说，还是不能摆脱从前只从字面上理解的习惯，因此你才把知天、事天、夭寿不二看成相互分离的三部分，并加以分析、比较、综合，以求融汇贯通，这样一来，必然增加了许多模棱两可、缠绕不清的想法，反而使得不能专心用功了。这段时间，你凭空去做勿忘勿助的事情，也是犯了同样的错误，这一错误最能耽误人了，不能不剔除干净。

王阳明用学走路的扶着墙走、庭院走动、行千里路三个阶段来比喻学者、贤人、圣人三个不同人生境界，所以，这段文字并不难理解。不过，问题还是会有，例如：这个比喻就那么十分妥帖吗？

这个问题的答案是：不十分妥帖。这是因为，学走路是人的技能培养，与人的身体密切相关，时间顺序和逻辑顺序十分清晰，但人生境界则主要与思想相关。思想何其活跃，时间顺序，乃至逻辑顺序都可能被打乱。一个学富五车的人可能还只是一个庸人，而一个目不识丁的人却成为了圣人：没处说理了。

其实，就应该是没处说理。圣人只是所谓的圣人，庸人也只是所谓的庸人；孜孜以求圣人之道永远成不了圣人；泰然处之，自然就是圣人了。

我们每一个人，作为社会的环节，都是因为其他任一一个同样作为社会环节的人的存在而存在。如何发挥出环节的作用，这才是人的本分。想超越环节，成为不同于他人的人，人的本分都没有了怎么可能成为圣人！更多的情况是侵害别人的自由，成为害群之马。当然，不想通过自己的努力，不想更好地发挥环节的作用也是不对的，那会成为蛀虫。

11组深圳蒋莉

昨天发生了一件事情，现在想起来仍然会有后怕。昨天带孩子到公园玩耍，临到傍晚的时候，身体越来越疼，疼的无法站立，就准备要带孩子回家往公园的出口方向走。因为当时注意力都用来抵抗身体疼痛，我就慢慢的在前面走，小宝也慢慢的跟在我后面，我就隔一下回头看一眼。没想到最后转头看她的时候，后面的小宝没影了。因为当时正好路过一个游乐区，我以为她是去游乐区玩耍了，赶紧在游乐区找人，找了两圈都没见到人，就边呼喊她的名字边找。还是没找着，我的心就扑通扑通的跳，我尽量稳住自己 ，又前前后后来回边找边叫她的名字，她如果听到了，她是一定会跑过来回应我的，但是完全没有人回应，也看不到她。不好的念头在心中扩散，找了几个摊点，问到公园的服务处的电话想做一下广播寻人，让我放下心来的是：接电话的工作人员听完我的话，问了我的名字 ，然后告诉我孩子在某处小卖部那里，有人已经上报了为孩子找家长。放下心来赶紧找到那个小卖部看到了孩子。好几个大人也很负责地陪着孩子，打着电话。工作人员确定了我是孩子的妈妈后就让我带孩子离开了。事后，我才了解，那个游乐区中间有一条小路，孩子自己沿着小路拐弯了，找不到妈妈后，她就哭着找妈妈，幸好有热心人发现了。

这次事情给我敲响了警钟，我自己反思了一下，以后要注意：1.孩子要走在自己的眼前，不要走在自己身后，很容易转头就看不到人。2.身体不舒服的时候，还是不能勉强带孩子出去，照顾不了自己，也照顾不了孩子。3.让孩子背下自己的电话号码。

由衷感恩那些热心的游客，感恩负责的工作人员。感恩，感恩，感恩~

15组河北邢台赵丽娟

今天大年二十九了，才把工作告一段落，这么久以来第一次花一天时间去逛街，然后就是各种打扫，收拾，准备明天的食材，一家人其乐融融，团团圆圆在一起的感觉好幸福。

看见妈妈忙碌的身影，突然觉得好久没有仔细的看过妈妈的脸庞了，每次都是匆匆忙忙的，也没有在意过这些细节。

今天看着妈妈觉得妈妈老了，为了我们辛辛苦苦一辈子，含辛茹苦把我们抚养长大，觉得我欠妈妈的太多太多了，以后真的好好合理安排工作，要抽时间挤时间专门陪妈妈。

母亲年轻时做事利索、快言快语。可到了晚年行动迟缓、健忘唠叨，为此，我们经常说她，有时还略带埋怨。

所以做儿女的在母亲晚年时，少些责怪和埋怨，多些关心和照顾，为她们打点好一切，想得周到一些，使她们开心舒服地生活。

1山西西州郭翠青

  今天是腊月29，这大概是有生以来仅有的几次写功课写到快过年的时候，生活充实，心情愉快。

      找到一群共同学习的伙伴并能坚持百天百天写功课的也不容易，进入平台学习是自己成长的需要，是灵魂得以安放心灵品质提升的需要，是自我价值实现的需要。年前学习的《答聂文蔚书》，阳明先生的谆谆教诲穿越时空仍然告我们，致良知是一条光荣大道。依良知而行，让心更包容，怀揣一颗空卑之心面对人事物，2022年最大的收获是找到一群人共同学习，从严哲老师、娇红老师、洪吉老师、海梅老学、陈珏老师身上学到了精进坚持，在家庭教育的路上始终不渝前进，李磊老师博览群书，江静老师、陈珏老师、李静老师、侯宇老师、金旗老师…大爱担当，爱娟老师扶贫助孤中践利益他人，刘伟老师，秀芹老师在工作中不断提升，包括小组学习中途离场的艳蓉老师、魏静老师、远飞老师，离开时也是带着尊重感恩之心离开小组。每一位伙伴的学习与功课都滋养到了我，感恩大家。

      农历2022年即将离去，特别感恩我们小组的家人们的陪伴与共学，祝福大家在2023年幸福相伴，快乐相随[烟花][烟花][烟花]

8组郑州李红娟

    要过年了，再加上爸爸身体不好，感觉每天都忙得一刻也停不下来。还好两个儿子都很让我省心，大儿子有自己的计划，我不用怎么管，只负责每天看他的计划表；二儿子一年级了，感觉这半年他进步很大，现在每天给他说好计划，自己就会很好的完成，有时候我不在家就告诉他有事找哥哥帮忙。放假这半个月以来，先是给他买了三套他曾经听过的书，很喜欢看，每天会看两三本，然后就是听凯叔的小古文，边听边玩，再写写老师布置的作业，然后再学小i英语，以前也经常出去玩，这几天天安门的拼装到了，那可是拼上瘾了啊，书先不看了，除了老师的作业，还有小i英语，婷婷古文打卡，这三项必做，其他时间都用来拼装了，并且拼装的时候一直在听凯叔的诗词来了，感觉他真的特别开心特别充实！最近历史和古文方面又有很大提高，他又要和爷爷探讨历史问题了。很多家长说假期不好管孩子，不听话，我觉得主要是大人没有给孩子制订他喜欢的计划，并且养成好习惯，孩子越小越好制订计划并且执行，需要大人的引导和耐心。两个孩子能有这么好的习惯，也感谢自己这么多年来为了孩子没有上班，虽然没有好的工作，但我觉得教育好孩子比工作更重要！

22组山东济南宋娜

昨天晚上跟我们帮扶小组的成员们一起去我们帮扶的两个孩子家里送了仲秋节礼品，看到孩子和老人的状态越来越好真的非常高兴。自从孩子父母出事到现在一年多了，这一年的时间内老人和孩子们经受了太多，好在老人的坚强引领着孩子们慢慢的从痛苦中走了出来。现在两个孩子学习都很自律，自理能力也很强，又懂事又上进。听孩子的姥姥讲了她是如何耐心陪伴孩子学习的，不光有耐心还有方法，听完后我真是感觉自愧不如啊。虽然自己也在成长，可是比起这个睿智的老人还有很大的差距，接纳自己的不完美，努力学习提升自己。

昨天上午带儿子去医院检查，咽喉炎和鼻炎，需要打三天的针。上午打完针，儿子下午去上学，上完晚自习回来感觉又不是很舒服，晚上睡得也不好，今天还得继续打针。这次儿子生病我也反思了自己，平时对儿子放手太多，不好的生活习惯没有及时纠正。从现在开始我要对孩子多一些耐心和用心。孩子跟我商量了好多次想跟我一起做月饼，我一直嫌麻烦没有答应，今天买了材料回家，明天放假跟他一起做月饼，好好珍惜跟孩子相处的时光。

宋娜老师在功课中分享了自己帮扶的儿童在一年多的帮扶下改变很大，而且越来越积极上进了，同时也看到了老人在面对孩子去世，孙子的教育上呈现出的智慧真的都是值得我们学习。有时候帮助别人，就是帮助自己。曾经我也是为自己孩子的教育焦头烂额，总想着有什么一劳永逸的办法去把孩子的坏习惯，坏毛病都改掉，但结果却不尽如意，直到我担当了，致良知平台的少年班志愿者从每位孩子身上，我都感受到了孩子们身上本自具足的能量。每次看到孩子们的功课或家书，我都会被深深的感动和震撼，每个孩子都是天使，关键我们如何去把这一位为可爱的天使给培养出来，很多孩子一些不好的表现，不是因为孩子出问题了，而是他得到的关爱不够，只有真正让孩子感受到爱，再实行教育才会更有效。正如宋娜老师分享了自己也应该多多陪伴和爱护自己的孩子，只要我们给予孩子的爱足够纯粹充盈，孩子自然能活出本自具足的样子。会爱才是真爱相信相信的力量。同时感恩宋娜老师的大爱担当

2组河南郑州杨超峰

学友早上好。一个做到胜过一万个道理。每天早上5点，不是4:59，不是5:01，就是准确的5点，王平班长准时发出功课提醒和功课内容。我已经注意好多天了，学友可以在大群里爬楼仔细看看，就这一点，我对王平班长肃然起敬，王平班长的形象就是每天早上五点发内容这一举动无声打造出来的，特别的有力量，有感染力，为自己找一个身边的榜样，王平班长就是我身边的值得学习的榜样，明天就是教师节了，向王平班长这样的老师致敬，做到，影响就是最好的境教，感谢王平班长的做到给予我内心很大的力量。

王平班长在精准做到，真的让我感受到了无穷的力量，致良知平台就是这样一个严格遵守范畴，同时志愿者听话，照做实干的平台。他不仅成就了每一位志愿者老师，托举了每位热爱学习的家人，更是为国家传统文化的弘阳传播，贡献着举足轻重的力量。中秋节教师节来临之际，我们应该感恩曾经给我们引领和帮助的每一位老师。感恩大爱的博仁老师，创建致良知教育研究院，这个公益的平台，感恩平台里每一位默默付出像王平老师一样的志愿者们，更要感恩引领我们走进平台学习的老师。亲爱的同学们，致良知教育研究院之所以也可以如此蓬勃的发展，离不开每一位一志愿者老师的辛苦付出，在这里，也呼吁我们每一位36期格物班的兄弟姐妹们能够积极报名担当志愿者，成为一道光，照亮更多人。担当就是最好的成长！

亲爱的第39期格物2班的同学们大家当下好！

上面是今天2023年1月20日，我们格物班第 89天的功课情况表。

嘉许每一位班委付出和用心；嘉许每一位组长的担当；嘉许所有准时上交功课的同学。没有准时上交的要警醒，不要抱有任何侥幸心理。

特别嘉许第2、3、4、5、6、8、9、10、12、13、14、15、16、17、18 、19、20组全部同学都准时提交了作业，共计17小组全员精准提交。

功课是一个人意志力，觉知力和定力的综合锻炼，它像一面镜子让我看到我是一个什么样的人。致良知不是一个概念，而是理上明、事上磨，境上炼的过程。我们一起让做到成为事实！

特别嘉许四大组全员精准提交功课！[强][强][强]

感恩所有同学们[玫瑰][玫瑰][玫瑰]期待第92天更优秀的您[拳头][拳头][拳头]

  格物班二班1月20日8篇优秀功课接龙表:

第一大组[玫瑰]

第1小组：郭翠青

第3小组：朱爱华

第二大组[玫瑰]

第7组：胡理英

第8组：李红娟

第三大组[玫瑰]

第11小组:蒋    莉

第15小组:赵丽媚

第四大组[玫瑰]

第16小组：崔卫平

第19小组：邹  珺