对于培养孩子的兴趣，不少家长是有些困惑的。
有的家长说孩子就是三分钟热度，报过好几个班，却一直没有能够坚持的爱好；
有的家长比较功利，总想知道给孩子培养个兴趣特长，对将来的发展有多大实际意义，比如发证不发，高考时候加分不加等等；
有的家长是把自己的意愿强加给孩子，年轻时没有完成的理想，希望能寄托在孩子身上来实现；
有的家长由于经济条件限制，没有余力帮孩子进行规划，看有没有对孩子成长有帮助的其他选择...
瓦哥的建议是，只要孩子身体没有问题，那么尝试着接触一下足球运动，应该是个好主意。
瓦哥自己总结了孩子如果喜欢上足球运动以后，能够获得的种种益处，估计还不是很全面，欢迎补充完善。
身体素质的提高
足球是以很多田径动作为基础的项目，需要跑、跳、踢腿、投掷、转身等一系列动作的配合，对孩子的体能、肺活量、柔韧性、灵活性、骨骼发育都会有一定程度的增强，还会提高孩子的身体对外界环境的适应能力，比如遇到稍冷或稍热天气，不至于一下子就受不了。
多方面提升思维能力
足球运动中，不仅要注意自己的动作，还要观察球的轨迹和其他球员的位置，然后通过短暂的甚至只有一瞬间思考，迅速决断，做出最合适的选择。看球时候，解说员往往会说“这一记传球（射门）极具想象力”，不仅是夸赞球员的技术，也说明该球员具有非凡的思维能力。
挫折教育的起步
虽然足球比赛英文叫做game，但其本身来说，远没有游戏那么简单。足球比赛最终是要分出胜负关系的，这就决定了，总有一方会成为loser。对于一味求胜，永争第一的教育方式来说，如果孩子踢球输了，正好可以当做一次挫折教育的机会，培养他们敢于面对失败的勇气，激发孩子重新崛起的动力。
开拓眼界，增长知识的渠道
足球世界杯和夏季奥运会、F1方程式赛车并称世界三大体育赛事，这是任何运动都难以比拟的。观看足球比赛，顺便能了解很多国家的地理位置、风土人情、地域特色等等新鲜知识。瓦哥犹记得初中一次班主任的课，她问起巴西的首都，有说里约的，有说圣保罗的，只有瓦哥说出了正确答案——巴西利亚。
释放不良情绪，缓解学习压力
小孩子通常拥有旺盛的精力，活动力比较强，如果总是圈在很小的空间内，比如一直学习，也会产生一定的不良情绪。看书、玩游戏都是放松的方式，但是如果能出去球场上运动一下，那孩子们的感觉会更加轻松愉快。
沟通和协作的启蒙
“严肃、紧张、团结、活泼”是解放前某部队学校的办学思想，不少学校沿用至今。其实学生们搞学业都是各自为阵，都希望比别人多考几分，严肃紧张是够了，团结活泼怎么体现？答案就在球场上，队友之间多相互交流，才能统一战术思想，球队是一个荣辱与共的团体，只有团结起来，才能体现最强的战斗力。
让孩子“懂规则”、“守规矩”
没有规矩不成方圆，这点在以公平竞赛为基础的球场上显得尤其突出。应该干什么，不能干什么，为什么有各种界线，犯规以后会受到怎样的惩罚...足球规则里都有详细的说明。在各项规则的限制和指引下，经常踢球的孩子们会对自己的行为有所约束。这有助于他们在将来的各种环境下快速适应，不会肆意放纵自己，造成“越位”。
足球可以教授孩子多种优秀品质
众所周知，足球是世界第一运动。因为受关注多，关于足球的各种人、各种故事也是层出不穷。
如果孩子崇拜巴蒂、马尔蒂尼，那么他做人也会变得坚定而踏实；
如果孩子关注的都是各个队长，那么将来一定会带着一种领袖气质；
如果孩子知道布冯和卡西的交情，那么他也将学会如何正视对手，为什么会“英雄惜英雄”；
如果孩子因为沙佩科恩斯的遭遇而落泪，那说明他拥一颗向善而仁慈的心....
还有很多场内场外的经典，让我们感受到尊重、宽恕、乐观、勤奋、诚实、感恩等等积极向上的意志品质。
