每周三下午的担当者橡果阅读课堂，是孩子们心中念念不忘最喜欢的阅读课，这次是周老师带来的民间故事《两兄弟》。
周老师绘声绘色的讲述，故事情节曲折离奇，孩子们被深深吸引了！
故事内容：
《两兄弟》是一个关于“善恶到头终有报”的白族民间故事！
贪心的哥哥谋害弟弟，善良的弟弟大难不死。他在山神的帮助下，窥听到野兽和猛禽的秘密，获得了财富和好姑娘的爱情。弟弟不计前嫌，依然帮助哥哥，哥哥却想从山神那里骗取同样的好处。坏心肠的哥哥最终会是怎样的结局呢？最终被老虎和野兽们吃掉了。真是“善有善报，恶有恶报。”
萱萱老师讲完了故事，还强调了民间故事的四个特点：
民间故事的特点：1.口耳相传；2.集体创作；3.贴近人民的生活；4.表现了人民的痛苦和希望，展现了人民的典范和崇高品格，如善良、勤劳、勇敢、忠贞等；表达了人们对美好爱情和生活的追求。
孩子们喜欢听民间故事，前面讲到的《雨龙》、《灶王爷》、《老鼠娶新娘》都超级爱听！今天周老师把《两兄弟》故事讲完了，孩子们的心中，都喜欢上了故事中善良聪明的弟弟，而对狠毒无情的哥哥恨之入骨！
我们班是一年级孩子，没有画出思维导图，都用手中的笔，画出了故事中两兄弟的形象：
孩子们画画之前，我们进了简短的交流，让孩子们仔细观察封面上两兄弟的画像，并思考：你们能看出他们谁是哥哥？谁是弟弟吗？兄弟俩表情上有不同吗？
孩子们纷纷发言：“老师，俩兄弟的眼神不同”、“他们的表情也不同”、“老师，他们的鼻子、嘴角也不同”……一年级的孩子，观察很认真细致！
接着展示自己的得意作品：
还有一些孩子们的作品：
孩子们手中稚拙的笔，画出来的两兄弟虽然不太好看，但是我们从画中能感受到孩子的爱憎分明，哥哥丑恶的嘴脸，奸诈的表情、刁钻刻薄的眼神，都一目了然。
这节读写绘，在他们幼小的心灵中，已经撒播了一颗颗善良的种子，要做一个像弟弟一样的好人。
“好人有好报，恶人有恶报！”
