家长:杨教练您好，我孩子高三，高中被征用了，都让孩子回家上网课，离高考这么近，这可咋办啊？
我:是啊！看来你很焦虑？
家长:是的，很焦虑，我都想骂娘了。
我:你能改变目前的状况吗？
家长:除了发牢骚，我没办法，这不是来问您嘛！
我:我也改变不了啊！
家长:那咋办？
我:如果我们无法改变当下环境的时候，那我们该做什么？
家长（沉思）:嗨，无语死了，我觉得只有两种方法，一躺平，一种改变自己。
我:那你怎么选？
家长:还能怎么选，孩子未来很重要，总不能躺平吧！那就改变自己呗。可是我不知道怎么改变啊？
我:您觉得您现在是不是在开启受害者模式？所以你才不愿意去创造可能性？
家长:是啊！
我:那您能不能用负责任的模式来和我聊聊孩子的下一步？
家长:可以，我们要接受，都是人，生命也很重要，孩子学习也很重要，我们需要做的是在家里，尽最大的能力，为孩子创造更好的学习氛围，只要不去抱怨，很有可能会创造奇迹。
我:厉害为你点赞[强] [强]，那你怎么去创造？
家长:说实话，不知道。
我:那我问你几个问题可以吗？
家长:当然可以了，非常愿意。
我:你对孩子学习这么上心，孩子学习好了，考了好的大学，会对您有啥好处？
家长:啥好处，好处多了，最起码我能放心了吧，在外人面前有自信，说话也好使，总得来说，那那都好？
我:那谁会跟着收益？
家长:往小的说，我，他妈妈，爷爷，奶奶，叔叔，姑姑，弟弟，妹妹，外公，外婆，舅舅，姨姨，向大的说，社会，国家，民族，全人类。呵呵，是不是有点大了[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]
我:没有，因为您也不知道孩子未来会创造什么样的奇迹。不是有句话吗？“梦想还是要有的，万一会实现了”，当您说出这些的时候，我看您很开心，很有激情，如果您是您的孩子，能够这么开心，这么有激情，你觉得网课对他的学习会有影响吗？
家长:当然了，绝对没有影响，甚至比学校还要好。
我:是吗？是真的吗？
家长:是的，是真的，绝对的。谢谢教练，我知道了，我该怎么做了。
我:你知道什么？你该怎么做？
家长:我知道了，我和孩子不应该在“网课”这件事认为是受害者，要积极的成为一个负责任者，明确自己的目标，去掉所有的干扰，全力以赴，尽心致胜，考出好成绩。真的谢谢您！感恩！
是啊！孩子教育中，明确就是方向，清晰才有力量。
