周一。
计划开课《回忆我的母亲》，第一节课下课铃声响起时，课还没备好，可是，第二节是集体备课时间，得去教研组。
说实话，我是真不想去啊，坦言讲，我们的集体教研，名字好听，其实准确讲，我觉得该起名“吐槽大会”。十来个女教师齐聚一室，叽叽喳喳，你说一句，我发一言，话题紧承周日晚老师例会领导的发言，那个声音，怎一个“聒噪”了得！
不好意思的是，我也是其中的一个，虽然，真心不喜欢这样的氛围。尤其是没想到今天，话题竟然由我引发——
因为不想来，确实不想来，所以一进教研组，我就不由感慨:哎！好怀念以前的生活啊！马上有人接腔:怀念啥？
我自顾自感慨:那时候多好啊，不用被逼着集体备课，不用被逼着听课评课，不用被逼着必须怎么怎么批改作业，不用考虑社团……没等我说完，马上有人接上:是哎是哎，你说那个批改作业，这都谁定的调调……还有人说:哎，你们那个继续教育学时咋弄了？我都不明白咱工作群里都发的啥……“看，看，x主任又发一个东西……”
“看吧，作业批改检查方案也出来了……”一时间，教研组怨声四起！我的声音淹没了。
发自内心的，真怀念过去的日子啊！
那个时候，门一关，可以静心做自己的事儿，备课，或者改作业。上级也会传达会议精神，但那时候似乎没现在活动多，一会让您学这个，一会叫你看那个，不学不看？不行！工作群里要学习图片截屏上传呢，就治你不看。
还有似乎永远也填不完的表格。过去有吗？应该也有吧，可是怎么就不记得了呢？可是现在呢？就从这周吧，我想要做一个记录，看看每学期，我们究竟要填多少张表！17年，教师资格证注册还只是填张表，可是五年过去，今天我们因了360的学时证明，要开一堆的证明，证明我们一直在学习，在培训……天！上面就是怕我们堕落退步啊，其用心之良苦，天地可鉴。可是，我就想问问，我们学习那时候，你们怎么不及时给我们这如此重要的学时证明呢？到如今，还得我们自己填写，回忆何时何地学什么，然后再找领导签字盖章作证！
还有，不是支持要求我们学习吗？那利用网络我们自己进行了学习活动，人家也给发了学时证明，一会儿说可用，一会儿又说无效……到底啥意思吗？是不是非得所谓的“正规”部门的大红戳才可以证明我的确学习了？可是，正规部门的大红戳你我的学习就一定正规吗？
面对工作群里一个接一个的通知文件，讨厌，却又无奈。牢骚当然没用，所以，干吧，上面说了，周四，所有证明上交，待验。
