作者：凤梨 （时间管理践行者，人力资源从业者）
拖了好长一段时间终于读完了郭城老师《培训师》这本书，郭城是很早就知道的一名讲项目管理较知名的老师，是问鼎之前常年合作的授课技巧非常好非常受客户欢迎的老师，这次读他的书，也能感觉出来这位老师思路的清晰与文字的精炼。读完本书合上书本的那一刻，我就想好了要用书中介绍到的“明线、暗线和辅线”的概念来对这本书做个总结，也算学以致用吧，给哪些没有读过本书想了解下大致内容的朋友做下参考。
本书的明线讲述了哈佛MBA毕业的男主角如何从一名外企员工成长为一名自由讲师的过程。暗线讲述了男主角和两位美丽女主角的情感纠结，辅线主要包括两个方面：一是培训师成长相关的方法、工具和理念，例如培训开场ABC法则、互动十大大补丸、沟通模型等等，二就是外企中普遍存在的吸引人的办公室政治啦。
整本书的构思和写作风格很像杜拉拉升职记，典型的畅销书写作手法，但是就像大多数的畅销书一样，你也不要指望读完这本书按照书中做法可以真正成长为一名培训师，你就别抱这方面期望了。整本书虽然主线围绕男主角如何成长为职业讲师，但并没有描述出可以借鉴可落地的成长路径，千万别以为这是本培训师养成宝典。我倒是觉得这本书的办公室政治和情感纠结蛮吸引人的，呵呵，但是也别当成文学小说来读哦，赶那也差得远。
我的总结是，本书的成功之处在于巧也败于巧。培训师成长过程、情感纠葛、和办公室政治的点结合的很好，且以小说的形式来呈现培训概念和技术，所以书读来并不觉得无聊，但是也正因为小说的形式，所以主线写的并不那个饱满和富有实操性，想成为专业培训师的朋友还真很难拿来系统应用和实践。但是本书对于初涉培训师的朋友来说还是很适合入门，因为书中深入浅出的介绍了很多培训相关的方法、工具，可读性强，非常好理解，这是本书最大的亮点。
作为培训从业者，书里有些工具方法还是很值得实践应用的。阅读，贵在将知识转化为实践，转化为自己的行为，这样读书的价值才发挥出来，所以笔者准备抽空用思维导图对书中培训相关的概念、方法和技术进行整理。
总之，对培训或成为内训师有兴趣的童鞋，可以看看这本书，推荐指数★★★。
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