经过一个月多一个星期的等待，我终于当上校长了，是不是意味着我有权利决定明天中午食堂伙食改善一下？讲完吃的接下来聊一聊桐小的发展方向，正所谓新官上任三把火，一个校长一个风格，那我们就先换一个风格。首先推翻一下我们前校长周校长的规章制度啊，1.我最讨厌的会前五分钟演讲了，2.每个学期的每周一篇，3.还有一个学期给校长的回信，4.每个学期的期末论坛5.还有雷打不动的会议，能不能减少点次数俩周一次也行？意见我就不说了，大家都知道最近校长常发的阅读居公众号出了一个新系列叫校长思考，昨天晚上公众号新发了一篇题目叫做总有人在默默热爱，从不抱怨。嗯，于是在写稿子时候我马上换了个思路。我是校长我就能做出什么成绩吗？俗话说的好看人挑担不吃力，自己挑担压断脊。我自己做不到，但是我可以想想我心中的校长是怎么样的？
1.有远见的引领者
让教师成长有路径。记得前几年校长好几次找我谈话，就是校长要找我洗脑了，谈话内容呢就是君君不要躺平，要去拿点荣誉，不能什么都不拿，一级你干嘛不评呢？把眼前的事情先抓住，选调以后可以调再说。不然这个抓不住那个抓不住，什么都没有，还有你想学习哪方面的有需要尽管提、花样跳绳啊之类的都可以安排去学习。好像这样的谈话把我叫到四楼不止一次俩次了，那有人给你经常洗洗脑肯定多少有点洗进去的。
2.有远见的策划者
拿我们体育学科来说，我们的前校长他是有远见的，非常重视体育，一个学校校长重不重视体育一看就看出来了，像增加下午大课间的活动改变，把学生的体侧项目融入到学校大小课间里每天都可以练一练我们就不用怕体侧成绩了这些校长都提出来过的，又如我们的独轮车它是一个新兴体育项目，其实新兴体育这个词我们是很少见的，这个月5.8号温州体育的的一个教研活动它的题目就叫温州市中小学新兴体育类运动项目研讨活动。我们校长还是走在时尚的前端的。
3.有解决问题能力的引路人
上个礼拜有一个朋友跟我们吐槽说他们学校承办鹿城区的一个大型赛事，然后今天要开赛前会议了，跟校长说好的一个主持人一个校长讲话，校长居然忘记了，都是当天临时准备的，他吐槽完我就接上去你们校长不管你们，我们校长什么都管，大到体育赛事活动，小到操场上怎么下课了还有一个篮球。做为体育老师体侧成绩不好，体育器材乱飞，碰到这些问题时候真的挺烦恼的，但是我们校长接到信号都会启动校方角度解决问题，反正有什么疑难杂症大家都去找校长肯定没错的。
假如我是校长我感觉光想想都挺累的，看看校长公众号校长书信，校长巡视，校长思考，提前一分钟进入教室，不仅要想难在哪里还要思考到底改变了什么？又如与孩子们整本书共读有多重要？当一个孩子说学校像监狱，怎么办？为什么身边很多老师减肥不成功？光在阅读节看看我就能看看校长有点忙啊，其实校长俩个字是沉甸甸的责任，但是做为教师我还是希望能在愉悦的情况下尽力完成我们的工作，那希望校长平时要跟我们同甘共苦，并肩作战，关键时刻还是要给我们挡子弹！所以这个校长职位就适合想一想
