这两天回家辅导儿子信息学奥林匹克，我和儿子都上瘾了，每完成一道题都超级有成就感，信息学奥林匹克的题目：
第一个挑战是语文，读懂题挑战的是阅读理解能力；
第二个挑战是数学能力，解题所包含的数学运算几乎就是基础，
第三个挑战是分析和分解任务的能力，题目都是需要被分解成很多步骤的，如果分解的逻辑不清晰，那几乎不可完成，
第四个挑战是抽象思维能力，你需要把题目所描述的问题，转换成程序中抽象的数据结构，
第五个挑战是编程语言熟练度，
第六个挑战是专注力和细心。
昨天晚上因为一个点儿，怎么都通过不了。我没想到他卡在了二维数组的处理上，他用不断的重复代码和坚持，度过了这个难关。或许是因为我太久都没有带完整的班级了，过去我是知道，大量数据是学生学习编程的一个难点，将现实要解决的问题转变成变量代表，这是一个抽象的过程，把大量的变量转成数组，这又是一次抽象，用循环的变量绑定数组的下标，需要具有非常强的，从具象到抽象的对应能力。
我意识到，寻找到优秀的信息学奥赛老师确实是非常困难的，如果这个人不够聪明，那很多复杂的题是解不了的，但是如果这个人聪明，他就理解不了学生的困难点在哪里，这种人，需要同时具备强大的计算思维能力和对学生的理解
强烈建议，每个孩子都应该尝试一下，看看自己的潜能在哪，这个比奥数有意思多了。
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