青山玩了一天，其中有一次大大突然蹦出诗歌：清晨醒来......语调节奏内容都好极了，不过好可惜娃说完我就忘了，问她是老师教的还是自己作的诗歌，没回答。
下山的时候，我：大大，你刚才那首诗念得好听极了，再念一遍好吗？娃：妈妈，我要听故事。我：那我们来故事接龙吧，好吗？娃：妈妈你自己说。我：我和你还有爸爸，每人一句就好了，来爸爸先开始！
娃爸：清晨醒来，有一只小鸟飞进了阳台。
娃：小鸟发出咕咕咕的巨大的叫声，震得耳朵都要聋了，原来这是一只怪物小鸟。
我：这只怪物小鸟，慢慢地靠近了正在熟睡的一个人，这个人是谁呢？
娃：是小猴子，小鸟的叫声把小猴子吵醒了，小猴子说，是谁，把我的菜都弄倒了。
我：哦，把小猴子的菜弄倒了呀，原来，今天是家里一个人的生日，小猴子正要邀请朋友到家里来一起过生日，到底是谁过生日呢？
娃：原来今天就是小鸟的生日，小猴子准备了很多礼物和一个大蛋糕，蛋糕上还有两个彩虹色的鸡腿。
我：彩虹色的鸡腿？
娃：嗯，是奶油做的，小鸟心满意足地吃完了！好了，故事讲完了。
我：哇，这个故事好听极了，心满意足这个词用得特别准确！爸爸，小鸟吃完蛋糕以后呢怎么样？娃：好了没有了，故事讲完了！娃玩了一天，我看她已经很累想睡了，就没有再继续往下说。
总结：抽空和娃玩故事接龙，锻炼想象力和语言组织能力。
方法：故事接龙+精准肯定
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