面对期末成绩,有人欢喜有人愁

前段时间期末考试刚刚结束,众多家长接到了孩子期末考试的成绩单。有人欢喜就有人愁,家长的态度直接决定着孩子对待学习的态度,影响孩子的一生。

有的家长面对孩子成绩时,不会只看分数,而是用理性的态度进行积极的评价,在增加孩子学习动力的基础上,帮助找寻问题的根源,共同探讨解决问题的方法和途径,并为孩子指明方向。这样的孩子会有一种被信任、被关爱的感觉,也容易接受家长的监督和建议。

我们班级里也有这样的学生,孩子平常测试都很不错,班级里数一数二的学生,然而这次考试成绩并不理想,数学错了好几道题。课下和妈妈交谈时,妈妈并不是特别在乎分数,更在乎孩子的成长。

面对老师成绩,有的家长会实行惩罚制,用压岁钱来“恐吓”孩子,在亲戚面前攀比或者数落孩子甚至辱骂、殴打来惩罚孩子成绩低的“过失”。我们隔壁机构就发生了这样一件事。

话说是这样的,女孩在这里上语文和数学课外班,学习了半年,期末成绩语文成绩不及格,数学80分。妈妈非常生气,得知成绩后气急败坏的拿着成绩单来接女儿,上来没有和任何人说话,直接从班里把女儿拽出来,两巴掌上去,脚一下从门口踹到了教室里,这场面我还是第一次看到……

听老师们,她的妈妈经常打她,而且女孩还问过老师这样一问题,"老师,你们家热闹吗?我在家连一个说话的人都没有……"听着我的心都在颤抖。

还有另外一群家长,面对孩子的考试成绩时,自己郁郁寡欢,在孩子面前唉声叹气,破罐子破摔,甚至自己对孩子失去信心,潜意识中把孩子打入朽木不可雕的行列。慢慢的这种情形容易使孩子盲目定位,从此丧失学习信心,真正抛弃学习,"自我预言"是有多么可怕!

这样的"预言"相信我们很多人都会遇到过,比如,面对一件事,还没开始做就在心里自我否定,按下定论"我不行"。其实家长们应当明确期末考试的主要目的到底是什么?

家长们可以陪同孩子一起把每科试卷的错题标注出来,然后再重新做上一遍,把正确的做题步骤完整解答。通过这种途径既可以纠正错题,及时查漏,又把期末试卷变成了一本非常有价值的复习资料。

期末考试并不代表结束,而是代表着一个清晰的复习开端,家长一定要找出孩子的学习成绩下降或者丢分根源,跟随各科老师做好总结工作,找出知识上的漏洞和薄弱项,与孩子共同制定寒假学习时间表,一起努力践行吧!

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