今天阅读《软技能》 第六封信： 为什么每个人都要懂点大趋势，作者为何帆老师。
这封信告诉我们，要具备如何判断大趋势的软技能。
所谓的“大趋势”，通常指的是一种广泛、深远且长时间内持续发展的方向或模式。这种趋势可以出现在各个领域，如经济、社会、科技、文化等，并对这些领域产生深远的影响。
比如何老师信中提到的教培行业几乎一夜崩塌，但是具备能力的人从“双减”政策出台，到各种新闻报道，就能判断出教培行业的最终归路。
整个趋势分析过程除了要有丰富的知识储备外，还需要具备对复杂信息的处理能力、逻辑推理能力、批判性思维等，以及最准确的“内幕”消息，同时由于大趋势是长时间内持续发展的方向，短期内趋势缓慢，近乎水平发展，这些因素对于我们普通人来说，要能判断大趋势难于登天。
但是，这并不是说明我们不需要具备这种软技能。我们可以先培养在慢变量中寻找小趋势的能力。
这里有两个新的名词：
- “慢变量”，既然有慢变量，自然也有“快变量”。比如海浪的起伏波动，其“快变量”是今天海上有没有风。但决定海浪的真正原因是月亮，有了月亮才有潮汐现象。月亮，就是海浪的“慢变量”。
- 小趋势。可以把它理解为在大趋势到来之前，那些先向你发来的信号。
怎么判断未来大势？一句话概括，就是要沿着慢变量去寻找小趋势。至于要怎么做，何老师给出了3个方法。
1）想要对慢变量有更深刻的理解，要去好好学习历史
中华民族历来就有重史的传统——用悠久的历史观照现实、走向未来。史学传统可以说是构成中华民族文化结构的基本要素，而且这种传统内化成为深沉含蓄、厚积薄发的力量。
为了更好地借鉴历史经历，我们应该认真学习历史，深入了解各个时期的重要事件、人物和思想。通过了解历史，我们可以明白过去的经验如何影响现在，从而避免重蹈覆辙。同时，我们也要将历史的智慧与现实相结合，从中提炼出对我们有用的经验和教训。
2）想要更敏锐地把握小趋势，要锻炼自己的观察能力
所谓的观察能力是指人们通过感官（如眼、耳、鼻、舌、身）有意识地、有计划地、持久地对某一对象的知觉能力。这种能力不仅仅涉及看到事物的表面现象，更包括通过深入、细致地观察，洞察事物的本质、特征以及事物之间的相互联系。
要培养观察能力，首先要保持好奇心，对周围事物保持敏感。其次，要细致入微地观察，注意事物的细节和特征。同时，多从不同角度思考，尝试理解事物的内在规律和联系。此外，勤记笔记，记录自己的观察和发现，有助于加深理解和记忆。最后，多实践，多参与观察活动，不断锻炼和提高自己的观察能力。
3）要走出自己的小圈子
其实大家应该能感受到，互联网上有些信息是被过滤的，有些信息是不允许上网的，因此不要以为蹲在自己的小圈子里，我们能掌握天下动态。
我们应该走出自己的舒适圈，多和其他领域人员交流，既能加深感情，也有机会去掌握新的信息，以便更好进行趋势判断。
通过以史为鉴、锻炼观察力和拓宽视野，我们可以更好地理解并预测小趋势，让我们在快速变化的世界中，能够更加从容地应对挑战，把握机遇
