1、你的公众号目标用户是谁？有什么诱饵有可能激发他帮你传播？有什么内容会激发他共鸣自发传播？ 注意：前后的区别在于，前者是给了利益，后者是激发了共鸣
我的目标用户主要是学生，课堂上没有听明白的，或者作业中不会做的，在公众号中解决，作为诱饵，主要是重点、难点，典型例题等；在学校中和老师之间的互动，想跟老师说但是说不出来，或者同学之间的友谊等可以激发共鸣。
2、假设你要请朋友帮你做一个朋友圈互推，你会怎么写自己的朋友圈互推文案？会配什么样的图？可以实际找个朋友推下测试下效果
她是一名侦探，她能剥丝抽茧，看透谜团后的真相，她是解开数学题真相的高手。（配柯南图片）
面对数学题，当你感觉无力时，她可以给你力量；当你一团迷雾时，她带你拨云见日；当你遭遇关卡时，她帮你疏通筋脉，助你取得数学界的神功。（配太阳升起图片）
她就是提升课堂的刘老师，刘作家，刘侦探。
3.你过去有做过哪些增粉活动？有哪些可以改进的地方？课程中所提到的增粉方法中，你有哪些可以做的？ 可以把过往活动链接或二维码一起放到作业里，也许会有同学看到能帮你点评一下
过去没有做过增粉活动，课程中提到的增粉方法中，我觉得可以学习职场充电宝的“微课”增粉，利用小视频、图片加文字，讲解同学们关注度大的，定期举办，可以做成系列。
