自从读了两遍《这样读书就够了》之后，实践书中的便签学习法，大有收获。
最近收获的新知有:
一、如何打造一场优质培训
怎样的读书会算是成功的呢？会上大家激情澎湃，热烈讨论算成功吗？或者是会上大家信誓旦旦，像打鸡血一样吗？这样的读书会，往往都不能持久。
成功的读书会是让大家花了时间，分享了自己的成功或失败经验，并促进了思考，现场加工出很多应用方法。会后，将案例和解决思路制作成册，加以传播，持续产生改变行为的力量。这样的读书会才有长久生命力。
我今年5月中就举办了一个小型的培训，用以上的标准来判断，就很不成功。因为我只是平铺直叙地讲述知识点和流程，没有和受培训者产生互动，既没有加深他们对知识的理解，也没有倾听和解决受培训者工作中遇到的困难。
根据这一知识点进行反思，我确定了未来要改进的目标：打造每一场成功的培训。行动如下：
1.第一遍清晰、准确地讲述一遍知识点
2.第二遍用提问法帮受培训者梳理
（1）提问要点
（2）提问适用边界
3.互动
（1）让受培训者说出曾经的经历
（2）共同探讨行动方案
4.培训后写培训总结，将培训中受培训者提到的经历，以及探讨出的行动方案补充进培训资料中，加以传播。
二、解决问题前，思考的重要性
爱因斯坦曾经说过：“如果我有一个小时来解决一个问题，我会花55分钟来思考这个问题本身，然后花5分钟解决这个问题。”这句话让我认识到了，先思考后行动的重要性。没有想清楚就投入行动中，容易蛮干。因为很多时候，多问几个为什么，你可能就已经过滤掉了很多不必要做的事情。
第二届班委成立初，各班委跃跃欲试想要干出点成绩来，于是有人提议搞个毕业典礼。新班委刚成立，大家互相不了解，不好意思提出反对意见，于是大家马上认定这件事情为新班委近期要执行的重要事情。但是班级60人，最后只到了20多人，晚会内容没有新意，除了吃饭就是抽奖，成为人人心中挥之不去的失败阴影。
如果在有人提议办毕业晚会时，思考这个问题是否有必要？前因是什么？就会有人说没有必要，因为，去年已经办过一次大型的毕业典礼了，这次再搞毕业主题，容易让人觉得炒冷饭没新意，事实也是如此；如果提出不办毕业晚宴，会有什么后果？就会有人说，如果不搞晚宴，新班委将成为摆设；如果有人问，不搞晚宴，难道我们不能搞些有新意的事情吗？就会有人回答，对啊，我们可以搞亲子活动、家庭聚会，或者企业互访活动，毕业旅行等等，大家可以举手表决，得票多的优先举办；如果有人问，没有搞过这些活动该怎么搞？就会有人说，我们可以咨询前辈的经验来借鉴。有人跟上届班委熟，有人跟老师熟，有人跟上届学长熟，就可以分头行动，搜集情报，然后再集合一起商量行动方案；如果我们把这个活动办下来了，还有哪些事情适用这些经验呢？就会有人说，这次活动积累的经验，可以用在下次班级活动，或者是工作当中来，互相促进；如果要办好这个活动，需要解决哪些问题呢？就会有人说，我们必须班委分工，用人所长。并且以班委带成员，每位班委负责发动承包区内的成员参加……
当行动前把能想到的问题都探讨遍了，并都商量好了行动步骤，接着就是有条不紊地执行，大家心里有谱，效率就会大大提高，很快就能落到实处。
3.搭建知识体系成为某一方面专家
厉言，一个从售后转岗售前仅5个月的员工，迅速成长为公司的销售明星。他刚开始时也碰过钉子，准备得非常充分的ppt讲完后，换来客户的“我们考虑一下” 。厉言也郁闷，但是他很快就收拾情绪，向销售总监请教。销售总监教会了厉言将客户分类，比如冷静型客户，要多询问客户的需要；感性型客户，要多沟通关心客户；无所谓型客户，多展示本公司实力与服务等等。并且还给厉言推荐了销售方面的书籍。
厉言在随后的时间里加紧学习，并将知识在实际拜访客户中运用，很快抓住了窍门，并且越来越得心应手。并且还自己增加了很多知识，丰富自己的销售经验体系，例如阅读亲子教育及养生知识，使厉言成为客户眼中的“百科全书”，使他赢得钦佩的同时，也赢得订单。
而我自己在以前工作当中适应得较慢，通常需要一年来适应新工作，这样无疑职场竞争力很差，分分钟被淘汰。
根据以上故事，我学到了搭建自己的知识体系多么重要。知识体系能让我以不变应万变，让我有稳定的根基和框架，并且具备成长思维、批判思维和系统思维，不至于遇到困难就改弦更张，无所适从。
我总结出了：先横后竖，常积累常输出的搭建知识体系的方法。
1.根据区别和关联，先把事务分大类、分模块。（横）
2.再细化每一个模块的因果、正反、适用边界等（纵）
3.常阅读、思考，用便签法积累和补充知识体系。
4. 常写作、培训、分享，不断积淀和提炼，完善知识体系。
四、认识全新的写作方式
美国孩子从九年级开始写论文，相当于中国的初三。老师要求学生自己上网查资料、询问、阅读相关书籍，自行作答。找到知识点用卡片记录下来。9年级要求70张卡片，10年级要求100张以上，11年级要求不少于180张。最后写论文时，再推敲卡片，排序，连缀成文。
我写了那么多论文，相信不止我，很多中国大学生的论文都是多篇范文大面积东拼西凑来的，很少有自己的创见。我从来都不知道可以这样写论文，为此我又制定了一套践行方案。
1.确定写作主题之后，大量寻找资料。
2.根据成文的难易程度，定一个便签数目标。
3.在阅读中记录知识点便签。
4.完成原始积累后，推敲，排序、连缀成文。
本文2100字就是我践行第四种方法得来，言之有物，有理有据。写作这条路，我将继续走下去，践行更多更好的方法。
