和昨天对比今比较轻松，上午一半时间在教室坐着，另一半时间也在教室坐着。中间该去操场也去了一趟操场，结束时候没忍住大声喊了一句一个学生，白正在跟我白话，白话把我打断了，我没有喊第二句。心再放大点，再放开点儿，看看到底有没有极限。
小孩儿每天能在不用的几个游戏世界里畅游，我也有时后能同时看两个电视剧，你也能同一时间内看好几本书？一会儿语文一会儿数学一会儿教育一会儿心理一会儿脑科学，能分清不能，能看透不能，能产生魔幻的联系？能不能像解题高效密码那样专一的研读？
素质和应试很难统一，甚至有很多的对立面，但又不是非黑即白非此即彼。他们可能就像一顿饭菜的荤素，也好像一个人的整套衣服，又好像广场上同时出现的各色人群，但好像什么都不像。真复杂。一辈子干一件事也不一定能做好，一辈子备一节课也不定能备好。
雪，来或不来，最好能来，大或不大，来了就好，化或不化，共赏最好。
