写作智慧(6):菩萨低眉,金刚怒目

今天在写作群里,看到周老师又因为标点符号批评文友。

如果在线下课堂,老师一定把教鞭敲在桌上连敲三遍,耳提面命也不过如此。

初入群里小伙伴很惶恐,我这是加入写作班还是“写字班”。弄得自己连小学生都不如,修改20遍,还不如杀了我。

我初入群的时候也被老师批得体无完肤,当时我想说,难道我一个优点也没有。这话在心里想想,没敢说我心虚。

我以前上过几个写作班,从来没有被纠正过标点符号和错别字,学到“八股文”怎么取悦读者。

我们写作者也是读者。看到文章有错别字,认为写作者还不如我,一个个读者在无形中就流失了。

想一想,周老师是严抓“标点符号”“错别字”不放吗?老师是因为学员犯低级错误?难道老师仅局限于写作吗?

老师是痛心“我们能行,却做不到。”差十万八千里,是认知、能力、方法,还是心?

瑕剥离玉的身体很疼。看到漫山遍野的石头,老师心里急。

老师做梦都在备课,倾其所有助我们成长。

瑕能掩瑜,并不是所有人都被磨练成大师。

大师一定有常人做不到的地方。

如果写作者,从零基础上升到一级。0和 1最大的差别,跨越的不只是一个台阶。

如果你面前树立起来“1”,别人的面前还是一马平川,一片荒芜,高低立见分晓。

周老师不差我这个学生,拥有明师,是我的福缘,我亦不会让老师后悔。

老师写下“菩萨低眉,金刚怒目,皆是慈悲。”最好的教育是恩威并施。

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