破除“冰箱干部”现象，做有温度的实干者

          近日，“冰箱干部”一词引发广泛讨论。这一形象比喻，直指部分干部在工作中存在的“不发热、不化冻、不新鲜”的问题——门好进、脸好看，话也好听，但事却难办。这种表面客气、实则冷漠的敷衍推诿，不仅破坏干群关系，更直接损害政府公信力，与新时代对干部担当作为的要求格格不入。

        “冰箱干部”究其根源，是“不愿担当、不敢担当、不会担当”的隐形变异。有的甘做“老好人”，信奉“多栽花少种刺”，宁可不出事也不愿干事；有的害怕“洗碗越多，摔碗越多”，缺乏“狭路相逢勇者胜”的勇气。这种回避矛盾、逃避责任的态度，不仅无法成事，更可能误事、坏事。如何破解这一困局？关键在“停电”——通过制度约束、思想引导和能力提升，让“冰箱干部”无处藏身，让实干者有舞台、有动力、有保障。

         以正向激励破解“不敢为”。健全考核评价机制，建立以实绩为导向、以群众满意度为核心，将攻坚克难的成效、改革创新的成果、服务群众的实效等硬性指标作为主要考核内容，强化考核与干部选拔任用、职级晋升、评优评奖的关联性。畅通群众监督反馈，构建线上线下相结合的立体化监督网络，打破“过得去就行”的惰性思维，让干部的工作成效直接接受群众监督，倒逼干部主动“发热”，积极回应群众关切，解决群众急难愁盼问题，真正把工作做到群众心坎上。落实容错纠错机制，明确“三个区分开来”，建立健全清晰的容错清单和负面清单，明确容错的界限、标准和程序，为敢于创新、勇于担当的干部撑腰鼓劲，营造“干事者无忧、担当者无惧”的良好氛围。

         以思想引领扭转“不想为”。强化理想信念教育，引导干部深刻认识到人民赋予权力，权利服务人民的宗旨，结合党史学习教育常态化长效化，让干部从党的百年奋斗历程中汲取力量，牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”，不断强化公仆意识和为民情怀，从思想深处解决“不愿担当”的问题。发挥榜样示范效应，大力选树和宣传一批“有温度、敢担当、善作为”的先进典型人物和案例，用身边人、身边事教育引导干部，为他们提供可学习、可借鉴、可模仿的榜样，营造“见贤思齐、奋发有为”的浓厚氛围。严肃党内政治生活，严格执行“三会一课”、组织生活会等党的组织生活基本制度，用好批评与自我批评武器，推动批评与自我批评经常化、制度化，形成揭发缺点错误、纠正缺点的优良作风，扫除思想灰尘，校准行为偏差。

         以能力提升解决“不善为”。补齐能力提升短板，转变粗放型培训模式，建立“岗位能力清单”和“干部能力档案”，理清能力弱项和知识盲区，推行导师帮带制度，助力年轻干部快速成长，开展“短精特”的专题培训，围绕重点工作，进行靶向教学，提升培训效用。运用实践强化锻炼，鼓励干部深入基层、走进群众，推动轮岗学习，选派干部参与重大项目、乡村振兴、信访维稳等重点工作，在实践中学真知、长本领，搭建“经验交流沙龙”“典型案例复盘”“跨部门联合攻坚”等平台，鼓励干部分享实战经验、交流工作方法、碰撞思想火花，在互学互鉴中共同提升解决复杂问题的实战能力。持续更新知识体系，将人工智能、大数据、区块链、等新知识新技能纳入干部必修课，培养干部的互联网思维和数字治理能力，推动“互联网+政务服务”提档升级，鼓励干部运用新技术、新手段优化工作流程、创新服务模式、提升治理效能，摆脱“新办法不会用”的窘境，成为能够驾驭新时代发展的复合型人才。

         干部是党和政府联系群众的重要桥梁。拒绝“冰箱干部”，就是要呼唤有温度、有担当、有能力的实干者。唯有如此，才能真正做到“门好进、脸好看、事好办”，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感，凝聚起推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。