新学期初三道德与法治学科由鲁教版改版为部编版新教材！新教材新内容新专题，带给我们任课老师不小的新挑战！为了尽快适应新教材，我们初三备课组加强集体备课，通过《教学参考书》和网络信息多途径钻研新教材！同时又分工合作，集体讨论。新学期开学不过三天我们已经进行了两次深入地集体备课活动，力争将新教材尽快消化透。
图片发自简书App
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备课之初我们确定了备课活动的基本流程:个人初备、集体研讨、修正教案、课后交流与反思。
以新教材第一节课《公民权利的保障书》为例，我们备课组三位老师，先自己研读教材，总结教材重难点，之后再拿到备课组会议上集体讨论交流！通过备课，我们确定出整本教材的总基调讲宪法，逻辑主线是宪法精神！公民和国家是宪法关系最基本的主体，国家权力和公民权利是宪法关系的实质内容。这样来理解，从大框架的建立到具体细节的填充，力争备课内容详细又条理，慢慢丰满授课的思路和具体框架！因此我们在讲解新课时要从公民和国家角度切入知识点，双向了解教材设置，帮助学生注意区分知识点，同时又要明白宪法的核心价值追求是通过规范国家权力来保障公民权利，以实现自由平等、公平正义的价值追求。
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集体备课时做到“六统一”:统一进度、统一目标、统一重难点、统一每节授课的共性内容、统一作业（精选课堂练习题和课后作业题）、统一单元检测题。
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最后，我们备课组统一思想认识。新教材虽然对我们教学提出来新的挑战，但也为我们提供了新的学习和提升的机遇。时代在变迁，新时代需要新思想，新思想培养新人才，新人才才能更好地助力新时代。
2019，加油(^ω^)！我们都是追梦人！
