小松鼠创意写作学院2019强化班 俞乐寒
在我的床头柜里放着一盒石头，它们可不是普通的石头，而是来自大自然的天然“宝石”，这是我收到的最特别的礼物，每当我看到它们，便会唤起我美好的回忆。
这些石头是小宇送给我的，他是我们班上一个学习成绩很一般的同学，因此很多人就瞧不起他。他说话时，别人常常爱搭不理，或者直接打断他。这时，小宇的眼神中常会透露出丝丝怨恨的神情。我注意到了他，于是，每当别人又打断小宇的话时，我都会说：“听人家说完。”当他眉飞色舞地讲完后，我都会给予一番肯定的评论。后来，他就常来找我聊天，跟我一起玩，一起交流学习上的问题。我俩的友谊之树越长越高。
寒假里，学校组织去新加坡研学，小宇参加了这次活动。开学后的一天，放学路上，小宇像变戏法一样从背包里拿出一盒石头，高兴地说：“这是我从新加坡买来的礼物，送给你。你对科学很感兴趣，一定会喜欢的。”我接过来一看，一个精美的盒子里整齐地摆放着许多颗五颜六色、形状各异的石头，有玛瑙石、茶水晶、黑曜岩、方钠石、木化玉……一个个晶莹剔透，是那么的精致，散发着奇异的光彩，我对这些石头爱不释手，激动地问：“小宇，你为什么只送给我？”
“因为我们是最好的朋友啊。”小宇笑着回答。
听到这话，我心里温暖极了，有好朋友的感觉真好！
这一颗颗小小的石头，仿佛是我和小宇友谊的见证，我将这些石头像宝贝一样珍藏起来，时不时会拿出来仔细欣赏。这份特别的礼物让我明白了：只有真诚地对待身边每一位朋友，我们才会收获沉甸甸的友谊。
【黎老师讲作文背后的故事】
俞乐寒是插班来读强化班的。强化班除了他，其他都是在小松鼠学习两年以上的同学。一开始，我还打电话和乐寒妈妈沟通，建议乐寒去高级班先打打基础。一番纠结之后，乐寒还是坐在了强化班的课堂里。
来小松鼠之前，俞乐寒写作基础不错，会说能写，自我感觉挺能的，课堂插话不断，篇篇文章写得很长，用词华丽，看起来高大上，却没有主题，不讲章法，随心而写。既然决定跟班上，我得先端正他的态度，对他强调说:“你要谦虚，得按我的要求做！”看到班上同学的作文，乐寒调子开始放低了，课堂上的插话声变成了有思考的提问。
这学期强化班前四个主题单元的训练，恰都是专治他写作无章法的毛病的。好在他一点就通，虽被老师“虐写”再”虐写”，但原来文章中的“大盖帽”“假心心”情况的确改善了很多。现在文章主题出来了，结构清晰了，语言也更简练了。456思维写作法，对基础弱的孩子，帮助培养写作思维，搭建写作脚手架；对于基础好的孩子，那就是一双起飞的翅膀，让你飞得更高。[耶][耶][耶]
