写在最前：
三更灯火五更鸡。
学习到底应该利用完成的大段时间还是零碎的碎片化时间呢？
这两天有人问我每周都是996，没有完成的时间学习，碎片化学习好像又没什么效率，该怎么办。我突然想起，几年前我也是看完各种鸡汤之后觉得碎片化学习是对的，但时至今日，好像很少在用碎片化学习，更多的是挤出完成的大段时间来学习。
1、碎片化学习是碎片化了什么
很多理论或者逻辑都有自己的适用边界，那么碎片化学习的边界是什么？我记得之前看过的很多鸡汤文都是说利用碎片化的时间来学习，但我理解这不是重点，重点在于学习的是碎片化的知识。
什么样的知识算是碎片化的知识？我理解这个就是碎片化学习最大的障碍了，很多知识体系都是连贯的，如果想把他们拆成碎片化的知识点来独立学习，就需要相当强的逻辑能力和知识体系。但是其实大部分同学在大部分领域都还没有构建出自己的知识体系，逻辑能力也没有强到知道现在这个点在学习的目的是为了解决什么问题，这个问题对整体有多大的帮助。
所以，一方面错误的以为碎片化学习是利用碎片化的时间学习，另一方面学习的内容没有完整的体系的承接，这是问什么很多人碎片化学习没有效果的主要原因（想来我早些年也浪费了不少时间，sad）。
2、很多学习具备临界值效应
我可以练5分钟的字或者5分钟的吉他么？如果你有专业的辅导老师，这个问题肯定可以把他气蒙。
很多学习内容具备非常强的临界值效应，也就是说必须投入一个完成的时间段来当做沉默成本，才有可能初步见效。
其实比起临界值我更喜欢心流这个词来形容这种状态，就是你需要花一段时间的投入才能学进去，进入心流状态后基本感觉不到时间的流逝，可能只过去了几分钟，也可能过去了好几个小时，但是只有在心流状态下学习效率才是最高的。而碎片化学习基本屏蔽了这种状态的产生。
3、碎片化学习缺乏回顾反思
我们都知道艾宾浩斯遗忘曲线，也都明白PDCA闭环的重要性。但碎片化学习最缺的就是这个问题，有没回顾和反思，而且记不住。
其实，很多人没有或者很少去想过，这些知识点、方法论我可以用在什么地方、怎么用，为什么不能复用之类的问题。拥完整的大段时间是如此，更别提只是碎片化的时间了。
因此有的人适合碎片化学习，有的知识点适合碎片化学习，但至少我这几年感受下来，还是利用完整的大段时间来学习效率最高，所以不要轻易相信很多貌似正确的理论，在事中练，自己判断是不是符合自身情况。至于具体怎么才能有完整的大段时间，早起就行了。
写在最后：
我相信社会越来越趋从于认知，也希望有一天能发现我现在认知到的一切都是错的，不希望你全盘接纳我的观点，但希望能给你带来启发。
挑战日更100天：37/100
