你不得不承认，在这个世界上的某个僻静角落里生活着这样一类人，他们对学业抱有学霸般的热忱；却不巧，换回学渣般的分数，他们称之为学弱。
我们抛开智力和身体缺陷等诸多因素问题，作为一个智力和身体各方面健全的人，想必对待学弱的态度通常也是鄙视外加同情吧。那么，是什么导致学弱的出现，他们的生活又是怎样的呢？
学弱顾名思义是在学习或者工作领域当中比他人接收能力逊色一些，但仍然有一颗积极向上的心的群体。通常在考试或者考核过程中，一脸懵逼似曾相识做着答题，其结果可想而知。不是在borderline就是fail.于是便产生了恶性循环，再次retake的下场，由于先前对考题有一些片面的了解再加上丢不起人等多综情绪在里面，补考的成绩可能略微有所上升的趋势，但还是无缘A的宝座。
有人会说，学弱弱在一个学习方法上面，没有一个完整的模块去引导他们，让他们掌握诀窍，从而形成良性循环，让他们找到学习的乐趣，而不是被迫的去学习。可好的方法来源于哪儿？当然是来自良师益友的学霸。可物以类聚，人以群分，学弱的周围充斥着学弱，想要高攀学霸，也得人家搭理你不是吗？那么，学弱真的就没救了吗？
我看不见得，首先学弱要充分的了解自己，知道自己擅长什么，短板又在哪里。要问自己，在自己不擅长的领域当中，是不是自己必须一定要完成的，甚至可以效仿自己擅长的方面总结经验并取长补短。这样一来，自己弱的部分也得到了弥补。但又不得不说，在某种程度上，学弱整体比较薄弱，学习意志不够坚定，目标不够明确，不知道自己要什么，又没有一样能拿的出手。那么这个时候你也许会说，学弱，你活下去的意义何在？
作为学弱自身而言，他们先天性的苦逼征兆伴随着间接性的无奈，花去的时间永远赶不上学霸提升的速度，可想而知，他们的内心饱受着多大的摧残。是不够努力么？还是选择错了。可能都不是，关键的关键是学弱们压根不会学习。这里的不会学习不是指他们不学习，而是不知道怎么去学好一样东西，以至于在人生的旅途当中接二连三的遇到绊脚石。
学弱多半缺少motivation,这可能源于良好的家庭背景有关；当然不否认，也有背景寻常的。什么都不缺，什么也都没有也许是最能阐述他们的。这里不是说他们仗着自家优越的条件，游手好闲。他们也想有一番作为，为家庭尽自己一份力，可往往事宜愿为。
努力用错了地方很可能就是蛮劲，但倔强的学弱不相信命该如此。学弱可能称不上勤奋，但是他们却牢牢死守最后一道防线，因为最终还抱有一丝幻想。他们比任何人更需要成功，外界的称赞以及对他们的认可。因为没有人会读懂他们是怎样一种艰辛坎坷走到了今天，他们饱受的压力不小于任何人。也许你会笑话学弱贪图享乐，不务正业，带着学习的幌子到处招摇撞骗。表面上是在学习，事实上心却不知道飞去了哪里，外界的诱惑和不定因素造就了学弱不能定性的毛病。但真得，他们渴望成功。
学弱本身自带负能量，因为学习的不幸让他们缺乏炫耀的资本，哪所名校，何时毕业是他们最头疼的话题。他们有时会没法释怀或者闷闷不乐，为什么只有自己处在人生的低谷，永无止境。不能说学弱都是自卑的，但他们一定是不自信的。他们对未来也有着美好的规划，可不幸的是太多的条例将他们拒之门外，只因为他们不够优秀，没有足够的能力去证明自己。
也许随着年纪的递增，学弱便不再计较自己是个学弱的事实，对于自己之前种种不能平复的心境也有所缓和，因为他们始终相信不论如何自己都是有闪光点的，只是那一刻还没有被挖掘出来。
