——从培训者团队研修中学习培训技巧，提高未来培训师专业能力
今天是2019年10月11日，我来到河南师范大学参加“国培计划”（2019）——乡村中小学教师专业能力建设项目——培训者团队研修，培训地点是河南师范大学文学院。
河师大是一所建校历史较长的省属重点大学，它的前身是创建于1923年的中州大学（即原国立河南大学前身）理科，1953年与平原师范学院合并，成为河南师范学院，后更名为新乡师范学院，1985年称河南师范大学。河南师范大学以“厚德博学，止于至善”为校训，逐步形成了“明德、正学、倡和、出新”的校风，“修至学、立世范、启智慧、益品行”的教风，和“尚诚朴、勤学问、重团结、养正气”的优良学风。
河南师范大学文学院前身是创建于1951年的平原师范学院中国语文系。2003年撤系建院，学院现有一个一级学科博士学位授权点（中国语言文学），两个一级学科硕士学位授权点（中国语言文学，戏剧与影视文学），两个专业学位硕士授权点（学科教学语文，汉语国际教育）。
对于这次培训，我比较感兴趣的话题有：
1.华夏文化之根
2.核心素养教育的课堂教学变革变革
3.知识、技能、情怀——语文教师培训师的专业素养
4.做有滋味的语文教师
5.通编教材怎么教
6.培训团队的打造
7.把握课标，教育教材，精准教学
8.走向专业化的听评课
9.课堂教学三部曲，
10.教师语言艺术
11.谈古论今化修身
12.送教下乡培训方案的设计与实施
13.如何做好语文课题研究
14.初中语文临界生提高策略探讨
15.作文教学研究专题
16.培训师的个人专业成长
17.初中典型教学案例设计及其点评
18.推敲课堂：语文教学反思案例分析
19.红色教育思想基地考察
班主任：
许相全13613732932
任文香13839081475
张云波15937320393
这次培训课程与重庆的培训师培训内容相衔接，形成了一个有机的整体。课程内容安排更加丰富多彩，从课堂内外到专业研究到网络研修，以及中华传统礼仪文化的学习，都有渗透，形成了一个完整的培训体系。对培训师培训的内容以及培训团队的建设，都有很大的帮助。相信通过不断的学习，我们伊川教育的培训者团队一定会建造起来，并成为一支优秀的团队。我们每一个参与培训的教师，一定能够认真学习，从中揣摩，形成属于自己独特风格的培训团队。伊川教育，加油！！
