陪儿子写日记(1)

妈妈手迹

在殷墟图图和豆豆一起疯玩,图图玩得更野一些。他们发现了蒲公英,一边吹一边拔。我们进行了制止,公共场合不能乱拔。豆豆跟妈妈在文字长廊认字。豆豆认了好多字,我喊图图过来认字,心里想图图也应该认字,但自己没注意教,心里有一丝气急败坏,觉得自己教育的失败。

可是,当图图飞跑过来的时候,手里拿着一把蒲公英,一边说“妈妈,您辛苦啦!给你您鲜花!”

我顿时又有一丝惭愧,多好的孩子呀!其实,每个孩子都有一颗天使的心!


去人民公园看郁金香,刚走进园子,图图一脚踩坏了两棵郁金香。周围的人大喊:“这孩子,咋教育的?这么这样?家长咋教的?”

自以为会教育的我顿时颜面扫地。

大声训斥了儿子一番。

不过越是训斥孩子,越感到自己没面子。教育应该平时用心,怎么能一出事全赖在孩子身上呢?平时还是忽略了对孩子公共、公德意识的教育。

图图手迹

图图手迹

图图手迹

2017年,4月9日。

今天我和豆豆去安阳玩儿,在殷墟,我们玩儿了蒲公英。

在人民公园,我们看了郁金香花。我踩坏了两颗郁金香。我错了,花会疼的。妈妈吵我啦!

我们还划了很长的滑梯。

在豆豆家写的日记
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