题: 大家好才是真的好，要社会环境好得从孩子教育开始。
第60天。读经时间:2017.4.29。
读经典内容有:
1《易经》:震卦第51，艮卦第52卦。
2《中国古典长诗精选》琵琶行。
3《新英语概念》第21节。
4 复习《大学》第三节。
147累积法正音跟读。读经人员:妈妈，贝仪，贝乔富云正音跟读。
今天早课听了张林老师带给我们的高能量精彩早课《遇上你是我的绝，赖上你是我的福》一边听一边感受她那种能量满满的情怀，声音又是那么的清晰悦耳，每一句每一字都是那么的清清楚楚，她从一开始在没遇上育心贞明平台，没遇上赖老师和玉英老师之前，对孩子的教育也是一踏糊涂，孩子的性格就是那种无节制的，遇到不开心就睡地下放哭闹，睡马路哭一小时也不止，遇上有车来大人就强行抱到路边过后又跑进路中间来，这样真是让大人哭笑不得，无奈至极。这样的孩子谁敢说能教得好?
但是张林老师之后因某原因找到了育心贞明平台，她的好学为了儿子下定决心请了育心经典，听话照做，每天坚持读经典给儿子听，开始孩子没什么改变，老公也不去持她请经典，可是她并没有妥协，继续坚持自己的做法每天到时间就读经典，慢慢的儿子有点改变了，时不时被吸引过来读经典一开5分钟，10分，30分慢慢的上读经典的道上，真的不容易，我们育心的女家长就是这样坚持下来才让孩子一起上道的。
张林老师的坚持下改变了孩子，大太阳看到孩子的改变也不置信的，态度也由不支持变了慢慢参加成了一家人一起读起经典来了，其乐融融，甚至出差还会带口袋书去读，真是非一般的改变呀，收获了全家幸福，孩子的上进取心，才一年级的孩子一年就读了好几十本书，一个星期一本几百页厚度的书，在学校也是得到老师的大力认可。真的了不起的改变。
来到育心贞明平台像张林这样的家庭很多，因为父母学习运用行动，都改变了很多。孩子的改变就是父母的引导。
我就是一个典形的不懂教育又不照做，所以我的成长太慢太慢了。昨天贝仪的老师说贝仪在学校有点斗事，也就是说好动，时不时打同学什么的，事实上我也不太了解事情的原由，当时我也没说什么，孩子可能也听到了，我和老师说我会慢慢和她说的。她会改的。其实同学之间有矛盾也是常发生的。我们不能不问原因就批评了，好在我在育心学习了知道不应该直接批评，这样不但没效果还会让事情发展更槽糕。同时我也怕我引导不过来让她动手打人习惯什么办?我们也不想自己的孩子被打，也不想自己孩子打别人。都希望孩子同学能和睦相处，共同学习共同进步。这才是我们做家长最希望的。一枝独春不是秀，百花齐放方是春。
