下午，当自己的名字出现在随机抽取式的一等奖的名单中时，我还是激动地站了起来，“哇哦～一等奖耶”。不知为何，早早地就笃定自己能抽中一等奖，似乎是意料之中的事情，因为今年实在是太幸运了，健康、平顺、愉悦的一年，赶在年底最后一天，对今年进行总结一下吧！
小确幸一：家人健康平顺
年初疫情爆发前，刚好父亲做了手术，出院的那阵子，刚好是疫情初发的阶段，于是，一家人宅家，一直到可以出省的时候，才把父母送回家，这是第一次在西安过年，第一次陪父母这么长时间。目前，父亲整体状态还好，还是一样的一分钟都闲不住，健康平顺就好，想做些什么就做些什么吧。
孩子今年也还比较给力，虽然也有感冒咳嗽，但总体还好，没有像之前一发烧就几天高烧不退，让人担心。
自己身体状况也不错，一年来，没有出现较明显的身体状况问题。
家人健康平顺，这已经是人生的一大幸事了。
小确幸二：包容孕育温馨
以前，生活中总是在抱怨，嫌家人陪伴时间少，对家庭事务不操心等，自己的心情也是在郁闷和烦躁两极摇摆。不知道从什么时候起，不再抱怨，似乎多了理解，似乎也不再苛求。我很清楚地知道，并不是对方改变了，只是我有了更平和的心态，觉得没什么好抱怨的。心情变成了在平静的愉悦感和偶尔的新想法给自己带来的小兴奋之间徘徊。我知道，我们每一个人都不完美，但是没什么，要学会接纳不完美的我们，有情绪时表达自己的情绪而不是带着情绪去表达，学会相互包容，相互理解，关系自然会融洽，家庭氛围自然会日益温馨。家庭和睦温馨，又一幸事也。
小确幸三：工作成就自我
依然记得去年的大年三十，接到通知，去教育局领取文件，大致是关于疫情工作要求的。从那天起，似乎就开始了疫情防控的漫长假期。一年过去了，想要总结，似乎不知从哪里说起，那就依着时间段来说一说吧。
1.一月：行动。年初，疫情的消息传来，全国都进入警戒状态，学校也不例外。因为疫情原因，差不多天天还得到学校，或是各种方案的制定，或是排查，措手不及。
2.二月：奉献。二月中旬，已经到了往常开学的日子，但是疫情阻止开学的步伐，于是，教育系统也开始了自己的应对方式，那就是停课不停学，线上教学开展起来。经统一安排，并对录制微课进行简单了说明之后，老师们忙碌了起来，除了每天基本的报表之外，开始分工录制微课并进行线上教学，所录制的微课都陆续传到了公众号上。除了我校的线上教学活动外，在学校的倡议下，我们还开展了针对唐都医院赴武汉医务工作者子女线上辅导志愿活动，依然记得报名时的踊跃：
“他们奋战在一线，我们不足挂齿”
“虽然没网，但是有流量”
“我家没摄像头能行吗？”
“想报名，但不会录微课可以吗？”
“电脑坏了，能用平板吗？”
“我愿意为孩子们辅导作业”
特殊时期，那些奋战在疫情防控第一线的医务工作者们令人心疼、令人肃然起敬，那些愿意默默支援医务工作者的可爱的她们也一样令人感动。
3.三月：开拓。疫情期间，想到了可以开发疫情特色课程。于是，制定了新冠肺炎特色课程开发实施方案，组织各教研组立足学科特点，结合当下疫情实际，开发新冠肺炎特色课程包《2020，我们“疫”起走过》，方案发工作群内之后，与各科目负责人进行了进一步商讨，集体的力量真的太了不起了，当到指定上交设计和微课的时间时，看到大家每个组都有自己独到的思考与实践，看到一节节精致的微课，内心的感动无以言表。
4.四月：坚守。四月底，4-6年级复学，为了做好复学工作，学校前期进行了大量的准备工作，疫情防控演练、开学准备工作等等，在经历了“漫漫长假”之后，沉寂已久的校园因为同学们的到来，逐渐恢复了往日的勃勃生机。在这特殊时期，规范的管理和科学的防控给我校师生们营造了安全、轻松的学习氛围。在最美的人间四月天，在最美的实小校园，迎来了最美的实小学子们。那时，我们惟愿疫去疾散，一切安好，重返校园的学子们快乐健康地成长。
5.五月：新生。2020年4月30日，一纸文件，“西安市灞桥区实验小学”更名为“西安市浐灞第十八小学”，风光不再，辉煌不再，我们有太多的不舍，舍不得“实验”的品牌与优势，舍不得那86年的历史，我们像一个失去庇护的孩子，不知道该何去何从。然而，我们更清楚的知道，更名是义务教育均衡发展的要求，是浐灞教育资源优化提升的一个具体举措。改名不改心，我们要以崭新的姿态让西安市浐灞十八小学这个新的名字熠熠生辉。
6.六月：冲围。每年的招生季，门口总会有大量的家长聚集，只为给孩子找一个好学校。今天也不例外，本着最大程度解决群众上学问题的选择，12个班，近600新生，远远超出原计划4个班270人。这就意味着所有的工作都成倍的增加，光是预约、资格审查和一一发信息及打电话发放通知书就可能是几个学校的工作量。但是，无论多么难，我们都得硬着头皮往前看，用耐心和智慧解决问题。
7.七月：蜕变。每年的七月，都是招聘的日子，面对上级部门的新要求，不少教师因学历及专业不符合要求被迫离职，缺口太大，招聘工作也延续了好久，从前期上报情况到发公告再到笔试面试，最后确定，前前后后大概也有20来天。
8.八月：薪火。八月份，新入职教师培训，按照上级要求，扎扎实实的10天岗前培训让薪火相传成为现实。
9.九月：向光。九月份，每年的骨干示范课、师徒结对就放在这时候，在示范引领的路上，骨干教师们使出自己最大的努力去发挥作用，让我们向光而行。
10.十月：磨砺。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。十月份，赛教课、新教师课陆续开展，年轻教师们初露头角，一展芳华。
11.十一月：收获。十一月，教科研成果获奖信息传来，学校获得“先进单位”，共119人次获奖。学校承担区级课题交流会，省市区级课题规范开展。
12.十二月：繁茂。捷报传来，2位省能手，4位市能手，1位区能手，应该是有史以来最好的成绩了；区级教学新秀大赛，8人获奖；省级信息化课题，2项通过。教育叙事，提交122篇。
在一项项学校工作中，我能感觉到自己成长的步伐。有了更好的心态，遇到事情不再措手不及；积累了更多经验，让自己能够比较灵活地去应对一些事情；工作上有了更多的想法，能够尝试去实现。工作，成就了一个全新的自我，一个不停地期待更新的事物更大的挑战出现的我。
此外，个人的专业能力在这一年也有了一些进步，特别是在备战省能的过程中。我意识到专业引领、团队互助和个人反思的重要性。当然，更多的是幸运，太幸运。
能够从工作中获得小小的成就感，倾听自己拔节生长的声音，获得意外的惊喜，这难道不是幸运吗？
此刻，正在听着罗胖的《时间的朋友》跨年演讲，期待自己也可以成为这样的能不断从小事中受到启发一路前行的人。
新年已开启，再见，2020，你好，2021。
