在进行此次课程学习之前，身为教师的我一直身处于焦虑，困惑，迷茫之中。究其原因在于我之前一直认为自己身为教师，应该对于如何去养育，教育孩子应该是不会有什么问题的。但随着孩子跨入一个崭新的发展阶段，尤其是进入小学阶段的学习之后，各种问题层出不穷，让我感觉到力不从心甚至有些挫败感。孩子出现了这样或那样问题，孩子与我期望的方向也越来越远，孩子与我之间原本亲密，融洽的亲子关系变得紧绷了，我才意识到自己在教育孩子方面出现了误区与问题。原本教育孩子的本质，是想帮助孩子成为一个更好的自己，但是结果却恰恰相反了。每一名父母对于孩子的爱毋庸置疑都是真挚的，只是我们有时候都是在错爱。在孩子的成长过程中，由于我们的错爱，让孩子感到自卑、惶恐，悲伤……不知如何自处。在我困扰，彷徨之际，遇到了引导我走出困境的导师—贺老师。她不厌其烦地与我沟通，帮我进行疏导，向我分享教育专家的讲座与理念，以此来帮我不断地汲取精神食粮。这次又第一时间邀我进行更为深入地家庭教育学习，引领我不断地去觉醒与成长。前期地学习是在为我积蓄能量，这次地学习是从心灵深处颠覆了我“本能”的传统教育理念，让我真正的懂得了过去的很多做法、想法都是错误的，让我更为清楚地知道了父母为什么“必须这么做”的深层蕴涵，如何正确解读孩子也包括我们自己的错误行为背后的相关信息，以及应采取的最为有效的应对方法。如何去把自己修炼成为孩子心目中更理性更温和的好妈妈。今后应该怎样做，才是对孩子、对自己更好。
教育孩子是一场隆重且漫长的考试。孩子最终拥有什么样的人生，就看父母交出怎样的答卷。在这次家庭教育学习中，不单单只是告诉我们如何引领孩子的成长，更多的是引领身为父母的我们如何去成长。这个觉醒的过程是艰辛的，但也是美好的，在其中可以发现孩子的美好，也可以遇见自己的美好。
教育孩子，我们都是第一次，当出现问题时，不知道该如何处理也很正常，但是我们作为父母，一定要勇于正面面对，去寻找行之有效的方法，甚至于是别人的帮助！而不断地学习，就是最好的一种方式。
最后以我曾经看到过的一篇孩子写给父母的信来结束本次课程的学习。
“我的手很小，无论做什么事，请不要要求我十全十美；
我的脚很短，请您慢些走，以便我能跟得上您；
我的眼睛不像您那样见过世面，请让我自己慢慢观察一切事物；
我的感情是脆弱的，请不要整天责骂不休，对待我应像对待您自己一样；
我需要您不断鼓励，不要经常严厉地批评、打击我。
愿我们能给予孩子更多地耐心与宽容，用爱和接纳，让我们的孩子自此向阳生长。
