《平均数》教学设计

【教学目标】

1、结合具体情境理解平均数的意义 ，会求一组数据的平均数；

2、学习解决生活中有关平均数的问题，增强应用数学知识解决问题的能力；

3、体会用知识解决问题成功的愉悦， 增强学习数学的兴趣和学好数学的自信心。

【教学重难点】理解平均数的意义，掌握求平均数的方法。

【教学设计】

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