我是四年级二班的八组高雨涵，今天我读了一本《生命的掌声》，今天我的主题是读《生命的掌声有感》

        今天我读了一本《生命的掌声》这本书，其中有一篇文章也和这本书名一模一样，也是生命的掌声。下面就让我来说一说我的感受吧。                      文中说英子得了小儿麻痹症而落下了残疾，不愿让他人看见她走路的姿势。可是，有一次上演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子时，全班40多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解英子的情况。                                            英子犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到英子的眼圈红了。                                                        英子在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚占领的那个时刻，不知是谁的带动下，骤然间想起了一甚掌声，那掌声热烈，持久。在掌声里，我们看见了英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述她童年的小故事。她普通话说得很好声音也十分动听。当她演讲结束的时候，全班随即又响起了一阵掌声。英子很礼貌地向老深鞠一躬，然后在掌声里一摇一晃的走下了讲台。                    从那以后，英子就像变了一个人，她不在那么犹豫，他和同学们在一块儿游戏，说笑，甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们叫他跳舞。三年之后，英子被北京的一所大学破格录取。后来，英子来信对我说:“我永远不会忘记那一次掌声，因为他是我明白，同学们并没有歧视我，定时，我鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二次生命……”                                                    说到这儿，我想到了人人都需要掌声，掌声是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。