今天听语文专业的学生赛课，关于教师技能方面的，忝为评委之一。听了之后有些想法，在此与各位探讨一二。
首先我共听了七名学生的，其中全是女生，这也可见师范专业女生之强势，学生七个，她们有共同优点，也共同有不好的地方，从构成来说有大二的也有大三的，明显有区别，相对来说大三的台风要好些，沉得住气。
现在说一下这些未来的女先生们共同的优点，声音够大，胆子也够大，网络时代信息发达，她们找的资源也是特别的多，我记得有一个讲苏轼词的女生，噼里啪啦PPT的上面直接出现多句苏东坡的名句，呈现在多媒体上，有目不瑕接之感，这是好的方面。
其次呢，就是他们的缺点。主要有如下三点，第一点板书太差，七个学生之中只有三个同学书写了板书，那么她们的板书水平如何呢，来看一下，基本上来说是看不下去的，为什么呢？原因就在于现在总体上从上到下都不重视这个东西，就我见过一些中小学当老师的朋友，听他们说基本上他们上课已经不再用黑板，或者他们有白板，但是白板字效果不大好。大家看一下照片上的效果，第一没法体现粗细，第二速度慢，横平竖直写不出来，没有笔锋。第三呢就是味道很臭，容易过敏，我个人深有体会，实际上我们可以用无尘粉笔啊，花的钱其实也花不了多少。第二点呢，总体感觉呢，普通话，稍差了一些，当然这也是我们四川地方一个通病。也是有女生普通话不错，甚至过了国家一级乙等的，当然这在巴蜀地区那就是凤毛麟角了。还有最后的一点就是说实际上呢，在讲的时候很多学生只有十分钟的比赛时间，往往四五个地方平均用力，那么也就没有亮点，而且十分钟其实是讲不了多少知识点的，这方面有些学生只讲了字词，反倒给人感觉落到了实处，当然这个到后来应该可以调整过来的。好，这就是我今天作为一个小评委看了一场小比赛所引起的一点感想。
由此我想到书法家寇克让先生曾经说过书法和其他一些专业至少是平等的，中文专业的学生，有诵读的功夫，书法专业的学生有抄写的功夫，那现在这句话还适用吗？我深深的怀疑这一点啊。
好的，谢谢大家的关注。
