找到路
生活其实是一件很奇妙的事情，你永远不知道接下来会发生什么。所以无时无刻都在对生活充满着期待和幻想，得到的更多的是意外和惊喜。
记得上学时候，我从来没有想过自己要当一名老师，清晰的记得年少时的梦想是想当一名医生，但生活就是如此的奇妙，那年的高考分数恰巧能报上师范类的院校，因此，就走进了教育的圈子里。
本以为毕业后可能不会从事有关教育类的工作，但生活的奇妙再一次让我为之感叹，特岗教师的招考，本以为是一次历练，结果真的和教育结下了不解之缘。从此，我未来的道路在此刻清晰明了。
迈着步
路很清晰，但是想要迈开脚步，似乎有些困难。来到一所乡村中学，对于刚上岗工作的我来说，不知头绪。本是生物学科专业的我，被安排到上英语，没理由拒绝，没时间惊讶，我明白孩子们需要生物，但也需要英语。我尽自己最大的能力去学习初中英语知识和教法，向其他老师请教，我想把最好的给我的学生们。
在这过程中，少不了磕磕绊绊。记得有一次我的学生在写作文时问我“收藏品，纪念品”的英语单词怎么写，当时我在脑子里飞速的运转还是搜索不到这个单词，我不得不承认“我不会”，为了不失教师威信，我对学生说“这方面的单词有好几个，但是具体看你的作文想表达的是什么，我先看一下你的作文，下节课我再跟你说具体用哪一个”。经过这件事之后，我深刻的明白，只教书本上的知识是远远不够的，要想让学生学得好，首先老师要学得好。在接下来的教学中我首先先学足，学透了之后才有自信站在讲台上教学。感谢这位学生让我明白，想要在教育的道路上走远，那迈出的步子一定要稳。
向未来
一直以为在教学中，难的是知识，其实是知识以外的东西。比如“喜欢孩子”，小学老师要特别喜欢孩子，初中老师要喜欢那些自以为明白事，懵懵懂懂的孩子。喜欢是起点，有喜欢作为基础，要不间断的学习，一旦不坚持，一定会落后，没有了激情，那工作就是一种痛苦。要学习心理学和教育学，不懂心理，怎么和各式各样的孩子们“玩耍”；怎么处理教学中各种突发“事故”；怎么和形形色色的家长们“沟通”。
教育这条路平凡，但实际意义却不平凡。现在既然身为人师，我想尽我最大的努力把我最好的一切给我的学生。走在教育这条路上，迈着坚定的步伐，向未来。
