第213封信

XXX:

      嘻嘻……晚上好呀!今天体育班的班主任问我暑假有没有空时,我首先反应到了暑假我班的那帮学体育的娃要参加暑期夏令营。这就要我们一些老师,给他们补点课。我听到要补课,内心泛起一阵恐慌,连忙支支吾吾地拒绝了这个补课请求。因为我内心是矛盾的。我喜爱我的学生。我也不是不想给我的学生上课。只是我没有信心把他们教好。教了他们一学年,他们的成绩并没有什么提高。这让我很沮丧,也感到很受挫。我希望他们参加夏令营,参加补习能真正学到东西。我虽然教了六年书,但没带过高三。没上过高三,对知识很难形成系统。我想让我真给他们补,我也无从下手的感觉。

      这个体育班的学生是最最喜爱的一个班级。但不知道为什么我越喜爱他们,教起他们来我就慌,越担心自己教不好,越没自信。以前我可不是这样的。也许是因为以前我教得班级多,学生的成绩不差,我这才有了自信。现在只教一个体育特长班,对比起来。全年级总是我和另一个老师的两体育班成绩垫底,而我们还比科组的其他老师花在学生身上的时间多得多。这让我不得不承认自己的能力要建立在学生的基础上。不过我内心却还不能承认这个事实,它是抗拒的。所以我变得恐慌,自卑。这是我这学期期末最大的感受。此外,我还需要在教学上更努力地学习。至少我知道我这学期在教学上是有很大进步的,这离不开我向同事的学习。再者,在表达和处理自己内心的问题上我需要更加努力去学习新知识,这些有助于提升我的教学。

    假期即将来临,但我的学习从未停止。假期是我应该好好把握的增值期,加油,加油!

        嘻嘻……晚安呦!

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